关于做好2014年南京市中小学电脑制作活动评选类项目评.docVIP

关于做好2014年南京市中小学电脑制作活动评选类项目评.doc

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关于做好2014年南京市中小学电脑制作活动“评选类项目”评比的通知 各区电教中心(馆),市直属学校: 根据江苏省电化教育馆《关于开展2014年第十五届江苏省中小学电脑制作活动的通知》精神,经研究决定,举办2014年南京市中小学电脑制作活动,现将本次活动“评选类项目”的具体事项通知如下: 一、参与对象 全市普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校的在校学生。 二、项目设置、相关要求 参照全国、江苏省活动的项目设置和要求,设小学组(普教、特教)、初中组(普教、特教)和高中组(普教、特教、中等职教)。 小学组:电脑绘画、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、电子板报、生活创意设计。 初中组:电脑绘画、电脑动画(包括“健康教育”专项作品)、网页设计、3D创意设计(创新未来设计——概念水面船)、3D创意设计(创新三维设计——未来桥梁)、生活创意设计(创意灯具)。 高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括“健康教育”专项作品)、网页设计、计算机程序设计、3D创意设计(创新未来设计——智能两轮车)、3D创意设计(创新三维设计——智慧汽车)、微视频。 三、作品要求、评比指标 “评选类项目”作品形态界定、作品制作、作品资格审定、评比指标等参照《2014年“第十五届全国中小学电脑制作活动”指南》(以下简称“全国活动指南”)。职业学校组、特殊教育学校组为江苏省和我市增设的比赛组别,参照全国活动的相关要求。具体要求详见全国中小学电脑制作活动网站(网址:/)。 小学、初中组每件作品主要作者不超过2人,高中组每件作品的作者不超过1人。每人限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。 今年电脑制作活动“评选类项目”有所变化,具体是:以“健康教育”为专项的动画作品,本年度的主题为:个人卫生、学校环境卫生,青少年营养与食品安全,气候变化、灾害预防及环境保护等。小学组和初中组增设 “生活创意设计”项目,高中组增设“微视频”,具体要求请参看“全国活动指南”。 2014年“第十五届全国中小学电脑制作活动”“评选类项目”中还包括以“校讯通”为主题的专项绘画、手机动漫创作,以及“微博英语创作”项目,参赛学生可通过全国活动网站直接报送,我市不组织评比。 四、报送要求 1.时间要求 2014年的作品报送和评比工作将依托“南京市中小学电脑制作活动管理系统”(以下简称“系统”)进行,“系统”网址:,上报时间为2014年2月17日至2月28日。 2.作品数量 报送作品数量根据各区学生数按比例确定,具体名额分配详见《2014年南京市中小学电脑制作活动“评选类项目”作品分配表》(附件一)。各区、学校应注意作品种类的均衡,并严格把关,组织评选后统一组织报送。 3.报送作品及材料要求 参评作品及相关表格等材料采取网络上传的方式进行报送,具体报送要求和操作办法详见《南京市中小学电脑制作活动作品报送操作说明》(附件五)。作品信息是开展评比工作的基础数据,请根据要求认真填写,务必做到准确、完整、不漏项。 五、评比办法 1.技术测试环节 包括参评资格审定、作品安装、运行测试等,通过技术测试的作品提交专家评审。 2.专家评审环节 专家评委等有关人员组成专家评审组,按照作品评比指标进行评审。 3.现场面试环节 部分项目安排现场面试。通过专家评审环节入围作品的作者参加面试,面试方式有技术测试、现场答辩等。(具体入围名单、现场面试时间和要求另行通知,请关注《南京教育信息网》通知公告栏,并保持联系手机畅通) (1)技术测试:作品作者根据现场命题要求,在规定时间内上机操作并独立完成任务。 技术测试现场将提供有关电脑设备、常用制作工具软件和素材资源。 (2)现场答辩:通过技术测试的作者,现场演示并介绍作品,回答专家提问。 4.综合评定环节 由活动组委会综合审定评比结果,确定作品获奖等级,并确定推荐参加省中小学电脑制作活动的作品。 六、作品参评资格审定 (1)有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消该作品参评资格。 (2)严格杜绝任何弄虚作假行为,一经发现,取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通报相关教育部门及所在学校。 (3)已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已参加其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等)的作品不参加评选。一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格。 (4)不符合作品形态界定相关要求的作品,直接取消参评资格。 (5)提交的作品含有电脑病毒的,取消参评资格。 未尽事宜,请与市电教馆教研中心联系。 联系人:程莉、汪波,联系电话84763579,电子邮箱:njdjjy@126.com。 附件一:2014年南京市中小学电脑制作活动“评选类项目”作品分配表 附件二:2014年南京市中小学电脑制作活动“评选类项目”推荐作品

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