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Unit 5 ┃ 易错点针对训练 英语·新课标(RJ) Ⅱ.用所给词的适当形式填空 1. —Dont forget it. —Dont worry. I still remember________(send)an e-mail for you tonight. 2. I still remember my grandpa ________(teach) me to play cards. Ⅲ.用of 或 from 填空 1. The kite is made ________paper. 2. Butter is made ________milk. Ⅳ.根据汉语提示完成句子 —He doesnt know her name, does he? —__________, ________ ________(不,他知道). Shes his best friend. to send teaching of from Yes he does 英语·新课标(RJ) 英语·新课标(RJ) ┃语法探究┃ 现在进行时态 1.定义: 现在进行时表示现在或现阶段正在进行或发生的 ________或存在的________ 。 2.构成: 助动词be(is/am/are)+ v. -ing。 时间状语标志: now, at the moment, look, listen 或“Its+某一时刻”等。 3.句式结构: ①肯定句: 主语+ am/is/are + v. -ing. ②否定句: 主语+ am/is/are + not + v. -ing. Unit 6 ┃ 语法探究 动作 状态 英语·新课标(RJ) Unit 6 ┃ 语法探究 ③一般疑问句: Am/Is/Are + 主语 +v. -ing? 肯定、否定回答: Yes, I am./No, Im not. Yes, … is./No,… isnt. Yes, … are./No, … arent. ④特殊疑问句: 特殊疑问词+ am/is/are + 主语+ v. -ing? 4. v. -ing的构成方法: ①规则动词后加-ing。如: watch —__________ ; read —__________ ; listen —__________ ; watching reading listening 英语·新课标(RJ) Unit 6 ┃ 语法探究 ②以不发音字母e结尾的动词去掉e, 再加-ing。 如: make —__________; use —__________; exercise —__________; live —__________; ③以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加-ing。 如: put—__________; stop —__________; sit —__________; begin —__________。 making using exercising living putting stopping sitting beginning 英语·新课标(RJ) Unit 6 ┃ 语法探究 【练习吧】 ( )1. [2012·衢州] —Hush, be quiet! The baby ________in the next room. —Oh, sorry. A. sleeps B. slept C. is sleeping D. was sleeping ( )2.[2012·广东] Dont bother him. He ________to the weather report. He is leaving for another city. A. will listen B. is listening C. listens D. listened C B 英语·新课标(RJ) Unit 6 ┃ 能力提升训练 ┃能力提升训练┃ Ⅰ. 完形填空 Its a fine Sunday morning. There __1__ many children in the park. They are __2__h
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