第三章传统国际贸易理论.ppt

第三章 传统国际贸易理论 学习本章的目的与要求: 掌握国际分工理论、相互需求理 论以及要素禀赋理论的基本观点, 并能运用现代分析方法对有关理 论作出分析。(8课时)? 第一节重商主义第二节 绝对利益理论第三节 比较利益理论第四节新古典比较利益理论第五节相互需求理论第六节 要素禀赋理论第一节 重商主义一、历史背景二、主要理论观点三、发展阶段四、重商主义贸易学说的评价? 重商主义(mercantilism)是欧洲资本主义原始积累时期 代表商业资产阶级利益的经济 学说和政策主张,产生于15世 纪,全盛于16-17世纪,衰落 于1世纪下半叶。一、历史背景15世纪的西欧正处于封建社会向 资本主义社会过渡的时期,自然 经济日益衰落,商品货币关系迅 速发展;与此相对应,社会财富的重心由 土地转向金银货币,整个社会形 成了对黄金的渴望;? 但是西欧普遍不盛产黄金,金 银货币主要是从流通中获取, 尤其是从对外贸易中获得;亚当?斯密称当时的经济思想是 “商业的或重商的体系”,因而 得名“重商主义”。二、主要理论观点重商主义的经济思想主要由商 人、官员、牧师和哲学家等提 出和倡导,观点和政策主张虽 各异,但对一些基本问题的认 识却有共同点。? (一)金银货币是一国真正 的财富(二)对外贸易是财富的真 正源泉(三)坚持多卖少买的原则 和国家干预三、发展阶段(见表3-1)(一)早期重商主义(二)晚期重商主义表3-1 早期 晚期 15-16世纪中 16世纪下半叶至17世纪 时期 叶 末 又名 货币差额论或 贸易差额论或重工主义 重金主义 政策 ①在多卖少买 ①在多卖少买中主张多 主张 中主张少买 卖 ②限制金银货 ②反对限制,允许适量 货币输出,“诱鸟”论 币输出 托马斯?孟 代表 海尔斯、斯坦 人物 福德四、重商主义贸易学说的评价(略)第二节 绝对利益理论一、历史背景二、绝对利益理论的特点三、绝对利益理论的主要观点四、绝对利益理论的评价一、历史背景: (一)18世纪后期,欧洲进入 工业革命时期,重商主义的主 张不能适应经济发展的需要。?新兴资产阶级为了发展本国 经济,积极要求扩大对外贸 易,国际分工理论就是在这 种背景下应运而生的。(二)代表人物及著作: ?亚 当斯 密 (Adam Smith 1723-1790年), 资产阶级政治经济学家, 古典学派的主要奠基人 之一,国际分工理论的 创始者。?代表作: 《国富论》1776年出版,全称《国 民财富的性质和原因的研究》, 《国富论》中提出了绝对利益理论, 用以解释国际分工产生的原因、 方式及其效果。 二、绝对利益理论特点 1.它将劳动分工推广到国际范围 2.它以机会成本不变为前提 3.它肯定了“看不见的手”的机制和作用三、绝对利益理论的主要观点 (一)观点: 在两国都能生产两种同样产品 的条件下,一国生产其中效率较 高、成本较低、卖价较便宜的产 品,从而形成各国间的商品交换 或贸易,进而形成专业化分工, 参加贸易和分工的国家都从中得 到利益。?(二) 分析: ?假定A国和B国在分工前,同时 生产酒和布两种商品,生产一 单位布和一单位酒,A国分别需 要100人/年和90人/年,而B国分 别需要80人/年和100人/年 ?见表3-2表3-2A、B两国的生产成本 单位:人/年布 酒 A 国 100 90 B 国 80 100? 上表显示,A国在酒的生产上占 有优势,B国在布的生产上占有 优势,按绝对利益学说,两国 应各自生产具有优势的产品。? 在分工前,A国生产酒和布各一单位总共需 190人/年,而B国生产酒和布各 一单位总共需180人/年;分工后(按绝对利益理论分工), 则同样的劳动, A国可生产 190/90 2.11单位酒,B国可生 产180/802.25单位的布;?显然,同样的劳动,分工 后比分工前可生产出更多 单位的酒和布。? 假设两国再按1:1的比例对 两种商品进行交换:A国可得到1单位布,并剩下 1.11单位酒,比分工前多了 0.11单位酒;同样,B国可得到1单位布, 并剩下1.25单位的布,比分工 前多了0.25单位布;? 结果,两国都获得了专业 分工和国际贸易的利益。?(三)结论: ?(三)结论:各国都利用各自生产条件上的各国都利用各自生产条件上的 绝对优势,生产那些成本低于 绝对优势,生产那些成本低于 其它国家的产品,然后去交换 其它国家的产品,然后去交换 本国生产成本高的商品,这对 本国生产成本高的商品,这对 己对他都有好处,也称“绝对成 己对他都有好处,也称“绝对成 本理论”。 本理论”。四、绝对利益理论的评价主要贡献: 首先,揭示了了分工在提高劳动 生产率上的重大作用;各国根据 各自优势进行分工,通过国际贸 易使各国都能获益,从而揭示了 国际贸易产生的原因及利益