人教版语文七上《郭沫若诗两首》课件1.pptVIP

你喜欢星光灿烂的夜 晚吗?能说说原因吗? 1 夜晚,我们仰望天空,群 星璀璨,那里,发生过多少美 丽的故事,产生过多少神奇的 传说,令人禁不住心驰神往。 今天,我们跟随着著名诗人郭 沫若先生一起步人《天上的街 市》,感受诗人所追求的那份 美丽,那份新奇。 2 郭沫若 3 作者简介 郭沫若(1892-1978),原名 郭开贞,四川乐山人。现代诗人、 历史学家、考古学家。代表作有诗 集《女神》、《星空》;戏剧《屈 原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》 等。《女神》是中国新文化运动诗 坛的奠基之作,郭沫若也成为中国 新诗的奠基人。 4郭 郭 沫 沫 若 若 先 先 生 生 567 郭沫若故居8 郭沫若故居 写作背景1921-1923年,郭沫若三次从日本 回国。这时,“五四”运动高潮已过, 中国正处于军阀混战时期。面对半殖 民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗 如漆!腥秽如血!”的黑暗现实,郭 沫若感到极大的愤怒,苦闷感伤,但 他并没有悲观失望,依然不倦的探索 和追求。就是这一时期,1921年10月 24日,作者写下了《天上的街市》。 9一、读一读: piāo miǎo() 缥缈 lon? 灯笼( ) xián 鲛 闲游( )jiāo?(? ) shū星( ) 模糊( )? 疏 mó 10二、记一记 形容隐隐约约,若有若无。 ①缥缈:______________把东西摆出来供人观看。 ②陈列:______________ 珍奇 ③稀有而珍贵。( )闲游 ④悠闲地游玩。( ) 轮廓模糊不清 ⑤模糊:_____________ 笼罩 ⑥像笼子似的罩在上面。( ) 11 朗读要求 一、节奏不宜强,声音不宜大 ,速度不宜快,做到轻松、柔和 、舒缓。 二、把握这首诗美好、恬静、 自在、清新而略带忧郁的感情。 三、划出诗歌的节奏并标出重 音。 12 12 天上的街市 远远的/街灯/明了, 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了, 好像/点着/无数的/街灯。 我想那/缥渺的/空中, 定然有/美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些物品, 13 定然是/世上没有的/珍奇。 你看,那浅浅的/天河, 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎织女, 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻, 定然/在天街/闲游。 不信,请看/那朵流星, 是他们/提着灯笼/在走。 14天 上 的 街 市 郭沫若 你看,/那浅浅的/天河, 远远的/街灯/明了, 定然是/不甚 /宽广。 好像/闪着/无数的/明星。 那 /隔着河的/牛郎/织女, 天上的/明星/现了, 定能够/骑着牛儿/来往。 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中, 我想/他们/此刻, 定然/有美丽的/街市。 定然/在 /天街/闲游。 街市上/陈列的/一些/物品, 不信,/请看 /那朵流星, 定然是/世上/没有的/珍奇。 是他们/提着 /灯笼/在走。 15体会画面的美 边读边欣赏下面这 几幅画面,想象一下: 诗中描写的是怎样的 一幅画面?2 222324 1、诗人所想象的天 上的街市是个怎样的世 界? 光明、美丽、富饶、 自由、幸福的世界。 252.诗人描写的牛郎织女的生活与传 说中的牛郎织女的生活有何不同? 在诗人的想象中,天河不再成为阻隔 牛郎织女的障碍,他们自由来往,无 拘无束,过着自由、幸福、快乐的生 活。 26 3、诗人这样的想象合理吗? 他为什么要作这样的改造? 他是依据星象来想象的,因为淡淡 的银河,看上去确是浅浅的,也不 很宽广。作者这样写是借想象牛郎 织女过着自由幸福的生活,来反衬 当时人间社会的痛苦,表达了诗人 对人民大众苦难的同情和对自由幸 福生活的向往。 27 诗中反复出现的“定 然”“定”有什么作用 诗中的“定然”、“定”表 现的明明是想像的内容,却 用断定的语气加以肯定,表 明作者坚信,这样的理想世 界是存在的,他对美好的未 来充满信心,使读者受到感 染和鼓舞。 281.全诗共四个小节,哪些是联想,哪 些是写想象的? 2.请你概括出诗人所想象的内容及 想象过程? 29 全诗共四个小节, 哪些是写实?哪些是 想象? 联想: 第一节 想象:第二、三、四节 30想象与联想 相 因 似 果 想到 关 联 甲事物 联 乙事物 系 系 想 存在 存在 观 来 创造出 现 源 想 甲事物 乙事物 实 于 象 客存在 不存在联想:是由一事物想到另一事物的心理 过程,两事物之间或具有因果联系或具 有相似关系。 想象:是在原有感性形象的基础上创造 出新形象的过程。 32 诗中如何进行联想?想 象又是怎样逐步展开的? 联 街灯?? 明星 想 明星?? 街灯 天 物品 珍奇 上 想 的 浅浅、 象 天河 街