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欢 迎 指 导 !
讲课:客从天外来
课件制作:初中部
123联 想 : 就 是 由 一 事 物 联 想
到 另 一 事 物 的 心 理 活 动 。
想 象 : 是 在 原 有 知 识 、 经
验 基 础 上 , 在 头 脑 中 想 到
与 之 有 关 的 事 物 或 情 景 的
一 种 心 理 过 程 。
45检查预习:
6初读 课文:
7分 组 合 作 , 完 成 下 面 题 目 :
文章通过奇特想象入题,提
出 的设
想,第二步想象了 ,
第三步接着写人们肯定会珍
视尾巴,第四步写 ,
最后写出作者的结论: 。8分组探究: 这篇课文想象丰富
奇特,且有合理的推导,
请你举出其中最感兴趣
的例子加以说明。
9想一想: 作者 “愿世上人人都
有一条实用健美的尾巴 ”,
想一想,如果这一愿望
真的成为现实,会给人
们带来什么麻烦?
1 01 1猜谜:
( 一 ) 三 人 坐 日 上 , 百 花 齐 开 放 。 ( 打 一 字 )( 二 ) 苏 北 和 华 北 。 ( 打 一 字 )
1 2看 到 蜡 烛 , 你
能 联 想 到 什 么 呢 ?
1 3圆形 三角形
1 4比一比: 模仿课文,大胆想
象,以“假如 ……”为开
头说一段话,看看谁的
想象丰富、奇特而又合
乎情理。
1 5作业:
请根据下面的材料和要求完成练习。 据说,今天早晨,一架外星人的飞碟落在东
南沿海的一处丛林中,外星人逃之夭夭……
1、请用一两句话说明飞碟的外形特点。(50字以
内)
2、介绍想象中的外星人,如长相、穿着、行动
方式、使用语言等。
3、假设你是某一特定身份的人,如记者、摄影
师、作家、科学家……你听到这则消息后会怎样
做?把你的想法简明扼要地写下来。(不少于50
字)
1 6
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