人教版思品七下《善用法律保护自己》课件4.pptVIP

人教版思品七下《善用法律保护自己》课件4.ppt

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1视频导入 福建南平儿童伤害案 2刘丽丽,今年 1 4岁。父母 离婚后,被判给爸爸,爸 爸嫌弃丽丽是女孩。从不 关心她的学习和生活,还 经常赌博,喝酒,还常打 不对,这是违法行为,根据未成年人保 骂她。一次爸爸喝醉酒把 护法的家庭保护内容,父母不得虐待 丽丽打成重伤,还说女娃 未成年人,不得是正在接受义务教育 读书没用,要她去工厂上 班。年幼的丽丽流下了无 的未成年人辍学。 助的泪水、、、、、丽丽多次求着爸爸让他继续上学,但爸爸 思考:爸爸的行为对吗,为什么? 却以没钱为由不让丽丽继续上学。丽丽该怎么办? 3问题一:丽丽应该用什么来维护 自己的合法权益? 法律:维护权益最有力的武器 但是丽丽对法律知识了解不多, 需要我们给她帮助 4仔细阅读书108页到110页 的内容,请你帮助丽丽: 请帮帮刘丽丽,告诉她:当自己的合 法权益受到侵害时,我们可以到哪些部 门进行法律咨询、寻求帮助呢? (要求如下介绍:“我们这儿是……..,我们 可以帮助你……”(每人至少说出一至两 个部门即可、要求表达流利。准备时间3 分钟) 5求助有路之 -----提供法律服务和帮助的机构 1、法律服务所 2、律师事务所 3、公证处 4、法律援助中心 6求助有路之 -----提供法律服务和帮助的机构 我们还可以向这些部门寻求帮助: 5、国家主管部门(政府有关部门,司法机关) 6、社会团体,群众组织: 如消协、妇联、居(村)委会 人民调解委员会 劳动争议仲裁委员会 劳动争议调解委员会 7在这个案例,请你帮帮丽丽想 在这个案例,请你帮帮丽丽想 想办法可以向哪些机构寻求帮 想办法可以向哪些机构寻求帮 助呢?通过哪些途径? 助呢?通过哪些途径? 8政府有关部门(主管部门) 可投诉的部 司法机关(公、检、法) 门 人民团体、社会团体 (协商、调 如:消费者协会、妇联、居委 求 解、仲裁、 会;人民调解委员会;劳动争 助 诉讼等) 议仲裁委员会等 有 新闻媒体路 法律服务所 法律咨询与 律师事务所 帮助机构 法律援助中心 9 公证处事件发展: 刘丽丽向当地的妇女联合会求助,妇联工作 人员了解情况后多次向他父亲做思想工作, 丽丽的父亲答应让丽丽继续上学,并不再 打丽丽了。 思考:丽丽通过什么手段维护了自 己的合法权益? 非诉讼手段 10维护权益的有效途径 一、非诉讼手段:常用的有效手段 (P110) 1、它通过向政府有关部门,司法机关、人民团体、有关社会团体等各方 面反映问题,寻求帮助; 2、或者通过调解、仲裁等方式,解决 争议、纠纷,保障公民权益。 111. 当 我 们 的 合 法 权 益 受 到 侵 害 时 , 我 们 可 以 : 1. 当 我 们 的 合 法 权 益 受 到 侵 害 时 , 我 们 可 以 : 1 、 非 诉 讼 手 段 ( 反 映 问 题 、 寻 求 帮 助 ; 调 解 、 1 、 非 诉 讼 手 段 ( 反 映 问 题 、 寻 求 帮 助 ; 调 解 、 仲 裁 等 方 式 )?? 常 用 有 效 手 段 仲 裁 等 方 式 )?? 常 用 有 效 手 段 2 、 诉 讼 手 段 ( 打 官 司 )?? 最 正 规 , 最 权 威 , 2 、 诉 讼 手 段 ( 打 官 司 )?? 最 正 规 , 最 权 威 , 最 有 效 一 种 手 段 最 有 效 一 种 手 段 2. 小 芳 案 例 是 通 过 哪 种 办 法 有 效 解 决 的 ? 2. 小 芳 案 例 是 通 过 哪 种 办 法 有 效 解 决 的 ? 非 诉 讼 手 段 非 诉 讼 手 段 3. 这 种 方 式 有 何 优 点 ? 3. 这 种 方 式 有 何 优 点 ? 省 时 , 省 力 , 能 避 免 许 多 不 必 要 浪 费 省 时 , 省 力 , 能 避 免 许 多 不 必 要 浪 费 12事件又有了不一样的情况: 虽丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应 让她上学,但父亲却知识口头答应, 不见实际行动,丽丽又想妇联求助, 爸爸却说:“我没有钱,上什么学。” 非诉讼手段仍不能解决问题,丽丽 应该用什么途径维护自己的合法权 益呢? 13维护权益的有效途径 (二)诉讼手段(打官司) 1、作用:是维护我们合法权益最 正规、最权威、最有效的一种手段, 是保护我们权益的最后屏障。 2、含义:它是人民法院主持有 利害关系人参与的处理纠纷的程序。 14诉讼程序开 宣 法 法 评 议 庭 布 庭 庭 与 准 开 调 辩 宣 备 庭 查 论 判 15? 但是刘丽丽却犯难了,作为受害人直 接向人民法院提起的诉讼属于哪一类 型的诉讼案件呢?请你帮帮她。 简要介绍一下: (1)诉讼包括哪3种类型? (2)说出3种诉讼分别适用哪三 种案件? 16 (投诉) 非诉讼手段 协商→调解→仲裁

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