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自 己 的 事 情 自 己 做
1夏 令 营 中 的 较 量
2张 华 的 故 事VS 何 小 贤 的 故 事 张华考上大学,父母把他送到大学,帮他登记报到,
买好饭菜票,在宿舍帮他挂好蚊帐,铺好被子,整理好一
切,临走时,父母千叮嘱万交代,张华拉着妈妈的手哭了,
傍晚,他要出去洗澡?------? 下面将会发生什么事呢?1 、小组为单位将故事续写下去。他独立生活怎样,能帮助同学吗?会交到朋友吗?对学习
有无影响?依赖→独立生活能力差,心理自卑,性格孤僻
3? 读 课 本P17 页何 小 贤 的 故 事 , 分 析 何 小 贤 的 优 秀 之 处 ,
成 功 的 原 因自 己 克 服 依 赖 , 独 立 生 活 能 力 强 , 自 尊 自
信 , 有 组 织 能 力 , 懂 得 理 解 关 心 他 人 。
4? 设想一下:在踏入社会后,两人的生活将可能怎
样?你想成为张华还是何小贤这样的人?①在生活中,有无这样的经历(张华)②有无事做得特好,让老师、家长表扬的事。自立让我们尝到了成功的甜头,在社会上才能自
强。陶行知名言:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的
事,自己干。靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。
5我 来 总 结1 、 什 么 是 自 立 ?2 、 为 什 么 要 自 立 ? ( 自 立 有 什 么 作 用 ? )
6? 自谋生路:美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够
成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到
劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修
理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。
即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生
路的能力教育。不要给别人添麻烦日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然
的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在
教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间
做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小
时,父母们就要给他们灌输一种思想:“ 不要给别
人添麻烦。” 全家人外出旅行,不论多么小的孩子,
都要无一例外地背上一个小背包。
78孩子,我帮你在生活中,我们经常遇到这样事情:当我们想洗干净自己的衣服时,妈妈说“ 我帮你” 。当我们因为同学间矛盾产生烦恼时……当我们为了一次春游做准备时……妈妈依然说:“ 孩子,我帮你……总结:父母横在前面,显得困难,不能自立。
9? 材料分析1 、洛克菲勒是世界石油美孚的创始人,他的出名
不仅出于美孚,还出于他教育子女的一套方
式??当他的孩子在12 岁之前,他很少给孩子零
花钱,当孩子缺钱时,他鼓励他们去打工,而不
是给钱,既不让他们有富门子弟的思想,又不娇
生惯养,这大概也是他的财团长盛不衰的原因之
一吧!读了这则故事,你的感想是:(自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,
也是不断提高心理和道德品质的过程,我们应摆
脱对父母、他人的依赖,提高自立生活能力,从
而适应社会、融入社会、创造美好生活。)
10? 2 、征途上在一次草原探险夏令营中,一位中学生A 则走了几
里路,就病倒了,蜷缩成一团,瑟瑟发抖,一见
医生就泪如滚珠,于是被送回大本营,而另一位
学生B ,路上肚子痛,脸色花白,汗珠如豆,当领
队让他放下背包时,他却说:“ 我是来锻炼的,如
果当逃兵,那是耻辱,我怎么回去向老师和家长
交代,我能挺得住,我一定要走到底!思考:(1 )A 、B 两同学都是独生子女,同时面临生病,
为什么两人的表现截然不同?(2 )你欣赏哪位同学做法,为什么?(3 )你认为造成A 同学这样做法的原因是什么?
11欣 赏 歌 曲 《 男 儿 当 自 强 》
“ 自 强 少 年”谢 长 玉
12? 8 、师出示材料“ 孩子,我帮你”在生活中,我们经常遇到这样事情:当我们想洗干净自己的衣服时,妈妈说“ 我帮你” 。当我们因为同学间矛盾产生烦恼时……当我们为了一次春游做准备时……妈妈依然说:“ 孩子,我帮你……师总结:父母横在前面,显得困难,不能自立。9 、两生表演“ 孟浩要参加足球赛,妈妈阻止,孟浩怎么
办?师总结后问:是不是所有的事都自己决定,不再听取别人
意见,一意孤行呢?生集体回答。
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