第六单元 分数的基本性质 单元测试[苏教版数学五年级下册地10册].docVIP

第六单元 分数的基本性质 单元测试 一、填空（1×23=23分）。 1、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（ ）米，用 小数表示是（ ）米，用整数表示是（ ）分米。 2、分母是9的最简真分数有（ ）个，其中最大的是（ ）。 3、=== 4、在括号里填上最简分数。 32厘米米=（ ）米 750千克=（ ）吨 600米=（ ）千米 45分=（ ）小时 5、在括号里填上＞、＜或＝。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 6、里有( )个， 是( )个。 7、一个最简分数，整数部分是最小的质数，分子是最小的奇数，分母是最小的合数，这个分数是（ ），化成小数是（ ）。 8在、、、和中，最简分数是（ ）个。 二、选择（3×5=15分）。 1、要使 是假分数， 是真分数，A应是（ ）。 A、10 B、9 C、8 D、1 2、一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（ ）。 A、扩大2倍 B、扩大4倍 C、缩小4倍 3、的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。 A、加上6 B、乘以6 C、乘以3 4、右图中阴影部分用分数表示是（ ）。 A、 B、 C、 5、分母是8的最简真分数有（ ）个。 A、1 B、3 C、4 三、计算。（32分） 1、把下面的小数化成分数。（能约分的要约成最简分数）（2×4=8分） 0.75 1.25 0.6 3.125 2、约分（能化成整数或带分数的要化成整数或带分数）（2×4=8分） 3、通分。（2×4=8分） 和 和 和 和 4、用你喜欢的方法比较每组分数的大小。（2×4=8分） 和 和 和 和 四、实践应用。（6×5=30分） 1、服装厂包装车间有男职工28人，比女职工多4人，男、女职工各占全车间人数的几分之几？ 2、修一条10千米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几千米？ 3、装配车间要装配300台彩电，已经装配了180台，还剩下装配任务的几分之几？ 4、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆正好完成生产任务，下半月完成了全月生产任务的几分之几？ 5、王师傅5分钟加工零件4个零件。平均每分钟加工零件多少个？加工一个零件要多少分钟？