鲁教版八上《文明交往礼为先》课件1.pptVIP

【自学提纲】 1、为什么说礼貌是文明交往的前提？（重要性） 2、讲文明、有礼貌的主要表现在那些方面？各自的要求和作用是什么？ 3、交往要遵循那些原则？ “人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间伤害别人或被别人伤害，所以我们要理解、体谅他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人原谅,同样也要真诚接纳、理解、原谅他人的过失。 交友原则三： 通过本节课的学习，我懂得了—— 在今后的社会发展中，我会做到—— 1.“良言一句三冬暖。恶语伤人六月寒。”这句话表明我们在待人接物方面（ ） Ａ态度亲和能增添交往的魅力　 Ｂ语言文明所产生的心理效应是有天壤之别的 Ｃ要多用低人一等的口吻说话，不要盛气凌人，不要恶语伤人 Ｄ要作到真心诚意，要说好话 ２.中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训。意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。这说明（ ） ①礼貌待人是我们中华民族的优良传统　②文明礼貌是通过端庄的举止来体现的　③礼貌源于最初的人际关系　　④对人有礼貌主要表现在语言，态度和行为等方面 Ａ　①②③　　Ｂ①②④　　Ｃ①③④　Ｄ②③④ ３.俗话说，退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。这句话体现了朋友交往要（） Ａ尊重他人　Ｂ平等待人　Ｃ宽容　Ｄ嫉妒 ４.你对着山谷喊：“我爱你。”山谷自然回应：“我爱你。”这一自然现象给我们的启示是（） Ａ交往中要平等待人　　Ｂ交往中要尊重他人　 Ｃ交往中要宽容他人　　Ｄ交往中要讲究礼仪 5.天空是宽容的，它容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了深邃之美；大海是宽容的，它容忍了惊涛骇浪一时的猖狂，才有了辽阔之美。这启示我们（） A宽容的实质是软弱 B宽容就是对任何事都放任不管 C宽容他人，就是事事都要忍让 D在人际交往中，我们要学会宽以待人 一些具体的生活场景;当你遇到下列情况时，你会怎么做？ 场境一：周末的晚上，爸爸妈妈的朋友到家里来作客，你会…… 场境二：如果你到一个陌生的地方，想要问路，你会…… 场境三：如果遇到疑难问题，须向同学请教，你会…… 场境四：班会课上,你的好朋友正在发言,而你却与旁边同学聊天,充耳不闻,这样会……，你应该…… * 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 看后请回答：这个漫画故事对我们的人 际交往有什么启示？ 学习目标： 知识目标：知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪三原则，掌握基本的交往礼仪。 能力目标：注重交往中讲礼貌，交往中的语言，态度和行为，提高交往中平等待人，尊重他人和宽容他人的能力。 情感目标：正确对待交往，学会尊重，宽容，平等待人，营造良好的人际关系空间，在交往中做个受欢迎的人。 学习重，难点： 礼貌是文明交往的前提 礼貌 前提 文明交往 文明交往礼为先 遵守 表现 平等待人 尊重他人 宽容 语言文明 态度亲和 举止端庄 原则 程门立雪 孔融让梨 不学礼，无以立——《论语》 夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。—— 《左传》 三月为文明礼貌月，全国各地掀起各种形式的文明礼貌活动，来宏扬中华民族的传统美德。 讲文明、有礼貌，是中华民族的优良传统 礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚心，热情服务要恒心。” 李素丽的服务原则 对比以上两幅图，， 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，也是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则；同时也反映一个人做人的基本品质。 讲文明、有礼貌的重要性： 1、讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。 2、礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 3、讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 对比以上两幅图，， 对比以上两幅图，， 对比以上两幅图，， 比较两幅漫画谈一谈： 讲文明、有礼貌主要表现在哪些方面？有哪些具体要求，有何好处？ 语言 态度 举止 1.语言文明 2.态度亲和 3.举止端庄 讲文明、有礼貌表现： 我们来反思 说说自己在日常交往（家庭、学校、社会生活）中的还有哪些不文明的言行(如语言，态度，动作等)？ 整理一下我们的日常礼貌用语： 见面语表达： 您好、早上好、晚上好、请多指教、 欢迎光临、请多关照、见到你真高兴等。 感谢语表达：