《长春市中小学(幼儿园)安全检查指导手册》主要知识点.docVIP

《长春市中小学（幼儿园）安全检查指导手册》主要知识点问答题 1.学校制度检查的基本原则是什么？ 答：有三点：一是制度建立的全面性；二是制度内容的科学性；三是制度落实的有效性。 2.如何检查制度制定的是否科学？ 答：主要看两个要件：一是制度制定是否依据法律、法规、规章和规范性文件，相关内容是否有出处。二是内容是否贴近实际，具有针对性、操作性和实践性。 3. 如何检查制度落实是否有效？ 答：看一项制度是否有效落实，首先要从制度落实的程序上去把握。看是否被严格遵守和履行，如果搞变通，省略必要的程序，不按制度规定去做，就根本谈不上落实。其次，要从制度落实的结果上去审查。即从学校安全工作取得的成果，或者从已经发生安全事故和案件的后果去反推。学校安全工作做的好，则说明制度落实的好，反之学校安全工作做的不好，或者发生了事故和案件，则证明制度落实没有实效。 4.《手册》中明确的学校应当建立的安全工作制度有哪些？ 答：8类34个方面。 5. 需要配置专职安全干部和设置安全科的学校规模分别是多少？ 答：不足千人的学校配置专职安全干部，千人及以上规模学校需要设置安全科。 6.学校应多长时间开一次学校安全工作会议？ 答：一个月。 7.学校隐患排查整改记录多长时间填写一次？ 答：每半个月填写一次。 8.我市学校安全教育课时是如何安排的？ 答：利用地方课时，保证每两周一课时，一学期八课时。 9.学校每学期至少