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高等院校管理案例系列教材
企业案例
赵中利主编
中国海洋大学出版社
内容简介
本书共分为上下两编,上编主要介绍成功的企业案例,下编主要介绍失败的企业案例,
通过上下两编的对比,既可以获得企业经营管理活动中宝贵的成功经验,同时也可以吸取企
业经营管理活动中某些失败的教训。
本书编写过程中,案例选择国内外企业相结合,突出案例事件的过程描述,同时每一个
案例都对企业进行了背景介绍和案例事件点评,以便于加深对于案例的理解。
本书不仅可作为大中专学校管理类课程的案例教材,也可作为企业经营管理者的参考
书以及企业管理培训用书。
管理案例教材编辑委员会
主 任:赵中利
副主任:李文义
编委会成员:张爱波、王长锋、刘春丹、王新生、赵军、来逢波、刁艳飞
《企业案例》编写人员
主 编:赵中利
副主编:张爱波 王长锋
参编人员:刘春丹 季雅群
前 言
一
为了适应激烈的竞争环境,在当代倡导的大学生素质教育中,教育改革的方向是要求学
生学会学习、学会生活、学会做人、学会发展。教育改革的评价制度正由记忆型、知识型的
考评转向能力型、创造型的考评,教育改革的方式正由灌输式、填鸭式转向启发式、激励式。
在教育改革中强调教育内容的基础性、时代性、针对性、实用性,提倡学生的学习方式由死
记硬背向敢于提问题、勤于思考问题,善于分析问题和精于解决问题转变。
近年来,我国一些高等院校管理学科开始寻求教育创新及高素质人才培养的途径,积极
探索新的管理类学科人才培养模式。在知识经济社会,要实现培养管理创新性人才的目标,
毫无疑问必须紧跟时代发展的步伐,适应全社会对高素质管理人才培养的实际需要,改革我
们的教育模式,改进教学方法,建立科学的课程教学与人才培养体系。
二
案例教学法是由美国哈佛大学商学院在 20世纪 20年代首创的,科波兰德博士于192
1年出版了第一本案例集。由此奠定了管理教学中案例教学法的基础。它是一种培养高素质、
实用型和创新能力强的管理人才的教学方法,曾为美国企业管理人才的培养作出过重要贡
献。
中国本土管理案例的建设起源于20世纪80年代改革开放初期,当时国家教委引进的“三
大”国际合作项目之一“中-美大连项目”是其发端。1980年,由美国商务部与中国教育部、
经贸委,将中美合作培养 MBA的项目执行基地设在大连理工大学。在这个项目进行过程中,
中美双方教师组成案例开发小组,到若干中国企业编写了首批用于教学的中国案例,并编写
了《案例教学法介绍》一书和首批 83篇自编的中国管理案例。1987年,大连理工大学在余
凯成教授的主持下开始建设案例库,当时收集了英文案例 300多篇,编译成中文的外国案例
约 100篇,还有少量的中国企业案例。这就是中国最早的案例库建设情况。到今天,案例库
建设的必要性和特殊性已经受到国内各高校的重视,北京大学管理案例研究中心与清华大学
经济管理学院案例中心、大连理工大学管理学院案例研究中心并列为中国三大案例研究中
心。大连理工大学管理学院案例研究中心已收有教学案例 900多篇,覆盖工商与经济类课程
24门。清华大学的案例建设也起步也比较早,2001年由清华大学经济管理学院和教育部共
同出资 1000万元,建设其“中国工商管理案例库”,目前已出版一本收录 200多个案例的
案例集。北京大学管理案例研究中心成立于 2000年 4月,其前身立项于 1998年 1月,由光
华管理学院院长厉以宁教授和曹凤岐教授承担的国家教育部人文社科“九五”重大科研项目
“中国企业管理案例库组建工程”。该项目是我国教育史上第一次以教学案例研究为对象而
设立的科研项目。到目前为止,北大案例中心已经出版了十本教学案例书。国家自然科学基
金管理科学部也提出了“ 当代中国工商管理案例研究”这样一个学部应急项目,并评估
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