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- 2017-09-10 发布于河北
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学习目标: 1、读课文,通过“我”的感情变化,理解文章的主题。 2、借助猫活动句子的标注及体会“我” 感情的变化合作交流,品析文中幽默诙谐的语言 猫妈妈把她的四个孩子从“我”的书房叼走了,她们会到哪儿呢?她们将如何生活下去呢……?发挥你的想象,续写一个合理的结尾。 * 梁实秋 邹坞一中 李修华 梁实秋(1903—1987),著名文学评论家、散文家、翻译家。原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《雅舍忆旧》、《骂人的艺术》、长篇散文集《槐园梦忆》等。 识记下列字词 : ?如怨如诉?????如诟如詈 ?? ?? 左道旁门 殚智竭力? 执法如山 不稍宽假 缓颊 夤夜 膺惩 猱升 ???? ???? ??? 请围绕“这是一只__________的猫,从文中______语句可以看出”,圈点批注课文。 要求:1、标注出猫活动的句子。 2、合作交流体会我的感情变化 圈点批注读课文 小结: 1、像军事家一样,把厨师称为“足智多谋”“殚智竭力”,像打仗一样,把捉猫说成“诸事完备,静待活捉”“无计可施”,平时做饭又叫调和鼎鼐,区区小事喊着“自告奋勇”,把生活小事放大,处处煞有介事,风趣油然而生。 2、 都是很庄重的书面、文言词语,并具有法
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