我的办学理念与实践.pdfVIP

圆园13 年第2 期 总 43 期 校报渊专刊冤 主办院 嘉善高级中学 地址院浙江省嘉善县人民大道318 号 电话院0573 网址院http://www.j 责任编辑院顾叶斌 我的办学理念与实践 苏霍姆林斯基说：校长对学校的领导，有科学的管理水平，注重人文精神管理体制 创新能力强的示范片区。因此我们培养的优 责任。 首先是教育思想的领导。在学校，教育思想 和模式的 设，进而使教师与学生对学校产 质人才，应该是符合时代发展要求的，具有 （2）提出具体目标。打造精品“善高”，是 集中体现为办学理念。一所学校的办学理念 生一种归属感，从而最大限度地调动师生的 强烈的社会责任感，基础扎实，视野开阔 身 我们这个阶段的办学目标，力争把嘉善高级 是校长带领全校师生学习、思考，总结多年 积极性和创造性。 心两健，富有个性 善于合作，勇于竞争 具 中学办成管理精细、教师精干、课程精美、活 办学经验，继承优良传统，把握教育发展大 3.发挥小班教学优势，突出阅读特色 有终身学习观念和能力的一代新人。 动精品、校园精致、装备精良，人才辈出的省 趋势的智慧的结晶。人不能没有灵魂，学校 接下来几年，本地户籍生源明显减少， （3）课程结构的设计。学校的一切活动 一级示范特色高中。 宜然，办学理念是学校的灵魂。 而师资力量及硬件设施并没有减少，这为我 都是教育，整合学校的教育教学课程资源， 3.课堂教学转型 理念的形成 们开展小班化教学奠定了基础。同时，我们 以国家课程和知识拓展类选修课程来构 减轻学生课业负担，提高教育质量，是当 1.独特的地理位置与地方文化 本着与大师对话，为精神打底，与经典为友，我校的主体课程 同时设计能体现学校特色 前深化普通高中课程改革，推进素质教育的 嘉善高级中学，原名有“嘉善县立初级 为人生奠基的宗旨，通过开设阅读选修课，的各类课程，如活动体验类课程、健康生活 其中一个突破口。那么我们如何来实现 “减 中学”、“嘉善二中”等，创建于 1926 年，是 提供一切可以提供的阅读场所，让学生在书 类课程，共同 构以面向全体学生发展、 负、增效”呢？课堂教学必须转型，真正把课堂 嘉善县最早创办的一所中学。学校地处江 山中探寻经典宝藏，在学海里自由游弋，让 足个性需求为宗旨，培养科学素养、人文艺 还给学生，让学生“动”起来，才能提高效率。 浙沪两省一市交界处，境内一马平川，是 学生在阅读中汲取营养，快乐成长。 术素养、创新素养的丰富的立体化课程体 （1）在教学反思中不断谋求突破 典型的江南水乡。地嘉人善，是嘉善历史 三 我的办学策略 系。 在学习新课程理念的基础上，我们广泛 的根，也是嘉善文化的魂。“善文化”为我 1.课程规 引领 嘉善高级中学课程模型图 组织全校教师进行了 “好课的标准是什么” 们的“善德育人，快乐成长”提供了一方广 打造精品教育，培养优质人才，必须要 “课堂教学有效性指什 阔的沃土。 适应社会