- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五章 三角形水平测试
姓名 成绩
耐心填一填(每小题3分)
1、 在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,则∠B=__ __.
2、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=2:3:4,则∠A=__ ____
3、三角形有两条边的长度分别是5和7,则第三条边的取值范围是___________。
4、三个角都对应相等的两个三角形________全等(填‘一定’或‘不一定’)。
5、两个全等三角形它们的面积_______(填‘相等’或‘不相等’)
6、如图1,已知(ABC≌(ADE,则对应角有__________,对应边有_________。(各写一对)
7、如图2,若(ABC≌(EFC,且CF=3cm,(EFC=64(,则BC=______cm,(B=_____
8、如图3,(ABC=(DEF,AB=DE,要说明(ABC≌(DEF,
(1)若以“SAS”为依据,还须添加的一个条件是_________
(2)若以“ASA”为依据,还须添加的一个条件是___________
(3)若以“AAS”为依据,还需添加的一个条件是___________
9、如图,在AB=DC,AE=DF,CE=BF,AF与DE相等吗?
肖明的思考过程如下:
请说明每一步理由。
(1)
(2)
(3)
(4)
10. 如图2AD=AE,(1=(2,BD=CE,那么有(ABD≌ ,理由是 .
11、(用铅笔、直尺)把上图等边三角形分成三个全等的三角形。
二、精心选一选(每小题3分)
1、下列长度的三条线段可以组成三角形的是 ( )
3 4 2 (B)12 5 6 (C)1 5 9 (D)5 2 7
2、适合条件2∠A=2∠B=∠C的三角形是 ( )
(A)直角三角形 (B)锐角三角形
(C)钝角三角形 (D)不能确定
3、一个三角形的两边分别是4和9,而第三边的长为奇数,则第三边的长是 ( )
(A)3或5或7 (B)9或11或13
(C)5或7或9 (D)7或9或11
4、如图4,已知(ABC≌(CDA,并且AB=CD,那么下列结论错误的是( )
(A)(1=(2 (B)AC=CA (C)(D=(B (D)AC=BC
5、判断两个三角形全等,下列条件能够做出判断的是( )
(A)有两边及其中一边所对的角对应相等
(B)三个角对应相等
(C)两个三角形的面积相等
(D)两边及他们的夹角对应相等
6、能判断(ABC≌(A’B’C’的条件是( )
(A)AB=A’B’,AC=A’C’,(C=(C’ (B)AB=A’B’,(A=(A’,BC=BC’
(C)AC=A’C’,(A=(A’,BC=B’C’ (D)AC=A’C’,(C=(C’,BC=B’C’
7、如图5,AB=AD,BC=CD,则全等三角形共有( )
(A)1对 (B)2对 (C)3对 (D)4对
8、如图6,AB//FC,DE=EF,AB=15,CF=8,则BD等于( )
(A)8 (B)7 (C)6 (D)5
三、如图,在△ABC中,(BAC是钝角,画出:
⑴(BAC的平分线;
⑵AC边上的中线;
⑶AC边上的高;
⑷AB边上的高.(8分)
?
?
?
四、用心想一想(1小题6分,2小题17分,13\14小题每小题7分, 5小题8分)
1、如图,已知(ABC≌(DFE,且(A=52(, (B=31(,ED=10cm , 求(E 和AC的长.
已知:AB⊥BC ,AD⊥DC ,∠1=∠2,问:(ABC≌(ADC吗?说明理由。
. A
1 2
B D
文档评论(0)