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- 2017-09-10 发布于河北
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教学目标 1、自读课文,积累常见的文言词语。借助注释和工具书理解基本内容,可独立翻译; 2、合作学习了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德; 3、熟读课文、背诵课文。 大声诵读课文 1、读准字音,读出语气、语调、 节奏; 2、整体把握课文,复述课文。 咏 雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 质疑问难 1、“寒雪” “内集” “欣然” “大笑”等词营造了一种怎样的家庭氛围? 2、联系上下文,“儿女”的含义与今天有什么不同? 3、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意? 请找出你最喜欢的语句读一读,并说说它的意思。 你知道还可以用哪些事物来比喻雪?你能说出几句关于写“雪”的古诗词名句吗? “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” ──岑参《白雪歌送武判官归京》 “白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。” ──韩愈《春雪》
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