2012年新课程理念下的文综地理高效复习策略与方法.pptVIP

1、新课标试卷结构趋于明朗稳定，而且更加科学合理。 1——11题为选择题，44分； 36、37为两道地理综合分析题，46分；地理选做题，10分。 改变了过去看似综合实则拼盘的窘境。有利于学生答卷，有利于老师的复课指导。 2、中国整车生产厂被迫停产是由于该公司在灾后有 A.研发中心 B.一般零部件厂 C.核心零部件厂 D. 整车厂 ◆试题由当年热点导入，考察汽车工业生产特点。体现了命题不回避热点，但始终把握的是地理学科的主干知识，体现地理思想。这在历年的高考试题中均有体现。 37.（18分）图9示意2009年中国大陆制造业500强总部空间分布，回答下列问题。 （1）简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。（8分）答案：分布不均衡。集中分布在东部沿海省市，以环渤海地区、长江三角洲地区最为集中。西北部的省区总部数量较少。 （2）分析图示资料，以某城市或某区域为例，说明其吸引制造业企业总部投资的条件。（10分） 此题难度较小，给学生留足了选择的余地，但前提是学生对选择的区域或城市的地理环境有充分且正确了解。而且要运用学科术语作答，做到言之有理。量分答题，学会两分法，是拿到较高分数的前提。 2011年高考试题中，工业的区位因素分析达26分。 （2010年）表1示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。读表l，完成6～8题。 6．该公司①、②阶段的主要发展目标是 A.开拓国际市场 B．建立品牌形象 C.吸引国外资金 D．降低生产成本 7.该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以 A.降低劳动成本 B．增强集聚效应 C.便于产品销售 D．便于原料运输 8．该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的 A．市场 B．资金 C．原料 D．技术 2010工业区位分析12分，属中档试题，难度不高。大部分学生可以全取12分。学生所具备的地理基础知识、解读和获取信息的能力、基本的地理思维都是关键。 启示： 1、工业区位分析应为必考内容，以易、中档试题为主，分值在20分左右。 2、试题材料新颖，蕴含“热点”，但不会偏离世界经济发展和中国经济发展的热点。 3、受传统教育的禁锢，学生社会感知渠道狭窄，社会实践基本缺失，自主学习能力不高都限制此类试题得分的瓶颈。 ▲农业的区位因素分析 （2010年）图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。据此完成9～11题。 9．图中甲地区夏季降水量最接近 A．50mm B．150mm C．200mm D．250mm 10．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有 ①引湖水灌溉 ②海水淡化 ③改进灌溉技术 ④建水库调节径流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 11．甲地区农业发达，其成功之处在于 A．提高了水资源的数量和质量 B．调节了降水的季节分配 C．调节了降水的年际变化 D．提高了水资源的利用率 （12分）涉及农业生产的区位因素分析。学生必须对中东地区的自然环境有比较清晰的认识。此题也蕴含了我国西北地区、华北地区农业发展所面临的主要自然环境问题的考量。以色列是我国在中东地区的主要贸易伙伴之一，旱作农业也是以色列和我国的农业交流项目之一。 (1)据图简述我国桑蚕养殖业的发展特点。(8分) 答案要点一： 全国总量增长较快；传统主产区中，珠江三角洲发展较快，其他发展缓慢；广西迅速发展，成为最大的桑蚕养殖省区；其余省区（大于0.1吨）多数有发展，只有新疆减产较大。 答案要点二： 东部原产量大，增长量较少；中部有明显增长，但总产量相比不大；西部以广西为代表增长迅速；主产区由东部转移到西部（总产量2000年以东部最多，2007年以西部最多）。 (2)简述广西桑蚕业迅速发展的优势地理条件。(6分) 答案：热量资源丰富（纬度较低）；劳动力丰富且价格较低；离珠江三角洲较近，便于引进生产技术（经验）和销售产品。 (3)有人建议贵州向广西学习，大力发展桑蚕业。你是否赞成?简述理由。(6分) 答案：赞成。理由：经济较落后，耕地较少，有大量剩余劳动力，热量条件好等。 或不赞成。理由：地势较高，交通不便，离市场较远，与广西竞争处于劣势等。 充分体现了对“四大能力”的考察，属中档题，学生以得分，但得高分不易。学生不能解读和获取有效的图表信息，不能客观、准确