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- 2017-09-10 发布于河北
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百万教学资源免费下载无需注册 中学时代 歌曲:《新世纪的新一代》 知识目标:节奏演唱与间奏的衔接要准确。 能力目标:学会歌曲《新世纪的新一代》,能有感情的演唱。 情感目标:感受歌曲欢快热烈、充满活力的情绪,进入学习情境。 本节课知识目标 欣赏与思考 歌曲表达了怎样的情绪? 歌曲的速度是怎样的? 为什么不用慢速来表现? 歌曲有什么特点? 选出你认为合适的答案 1、这首歌的音乐结构: A :A B:AB C:ABA 2、演唱的形式: A:重唱 B:齐唱 C:合唱 3、演唱的情绪: A:充满活力的 B:悲壮的 C:优美抒情的 歌曲常见的音乐结构 1、一段体:A 2、两段体:AB 3、三段体:ABA 或 者ABC 加入伴奏节奏: 拍击节奏处:手节奏 X X X; 三角铁处:拍击腿部 百万教学资源免费下载无需注册
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