2013语文版语文八上《生于忧患,死于安乐》课件.pptVIP

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  • 2017-09-10 发布于河北
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2013语文版语文八上《生于忧患,死于安乐》课件.ppt

舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 重点字词 发---被任用,起 舜是君,圣人,他的成功主要靠自身的才能和努力,所以说“发” 举---被举用,被选拔 傅说等是贤臣,他们的成功主要是明君知遇,所以说“举” 指出下列各句中的通假字 一词多义 仲尼厄而作 《春秋》 司马迁受腐刑而作《史记》 欧阳修两岁丧父,笃而成才。 曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》。 虚词(用法): 于 而 从 舜发于畎亩之中 给 故天将降大任于是人也 在 而死于安乐也 表顺承 “然后” 而后作 表转折“但是、却” 而死于安乐也 第一自然段问题设计: 这几位古代贤能的人所处的时代不同,但是他们的经历什么共同点? 他们出身卑微, 他们历经了苦难的磨练, 他们都被提拔任用,做出了一番成就。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳起筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 所以上天要把重任降临在这个人身上,一定 先要使他的心意痛苦,使他的筋骨劳累, 使他忍饥挨饿身体空虚乏力,使他做事受 到阻挠干扰,用这些来激励他的心志,使 他的性情坚忍。增加他不具备的才能 。

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