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* 第二课时 不等式解法及其应用 必修5 第三章 高中数学学业水平考试总复习 不等式 学习目标 1.了解不等式的性质，理解两个正数的基本不等式及其简单应用，关注学科内综合. 2.知道一元二次不等式的概念，理解一元二次不等式的解法；知道二元一次不等式的几何意义，理解用平面区域表示二元一次不等式组，关注实践应用. 【问题4】求不等式的解集 例1 已知不等式x2－3x＋a＜0的解集是{x|1＜x＜b}，解不等式 log2(－bx2＋3x＋2－a)≤0. 例2 若函数f(x)＝ 的定义域为R，求实数k的取值范围. [0，1] 【问题5】平面区域与线性规划 例3 已知实数x，y满足线性约束条件 ,其中k＜0为常数， 若z＝x＋3y的最大值为8，求k的值. －6 例4 已知实数x，y满足： ，求 的取值范围. 【问题6】不等式的实际应用 例5 某文具店购进一批新型台灯，若按每盏台灯15元的价格销售，每天能卖出30盏；若售价每提高1元，则日销售量将减少2盏.为了使销售这批台灯每天能获得400元以上的销售收入，且每盏台灯的售价不低于15元，应怎样制定这批台灯的销售单价？ [15，20） 例6 某工厂用A、B两种配件生产甲、乙两种产品，每生产一件甲产品使用4个A配件耗时1h，每生产一件乙产品使用4个B配件耗时2h，该厂每天最多可以从配件厂获得16个A配件和12个B配件，若生产一件甲产品获利2万元，生产一件乙产品获利3万元，按每天工作8h计算，怎么安排生产才能获得最大利润. 每天生产甲产品4件，乙产品2件时，工厂可获得最大利润14万元.
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