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高考英语毕业班备考几点做法的 广 州 市 第 47 中 学 高三英语备课组 执笔 李义启 2007/2008广东高考笔试题型结构： 我们的备考措施 “五抓” 1、抓基础，回归课本，基本语法； 2、抓重点、难点，建构知识体系； 3、抓薄弱，分块组装，逐项攻破； 4、抓两头：词汇书写、阅读写作； 5、抓学法、心理、考法，尤其应试 技巧等指导。 例：2008年广东高考语法填空解读与备考理念 一、语法填空考题特征 1.注重语篇意识。 语法填空题是以语篇为载体，巧妙地将语法融入语境中考查。强调句子结构，注重篇章逻辑。 2.体现文化意识。 2008年广东高考英语语法填空考题所选的材料是一个家喻户晓的寓言故事——《拔苗助长》，反映了中国的传统文化，十分吻合高中英语课程中所要求的“文化意识”目标。 3.设题数据统计。 08高考留给我们的思考…… 1.词汇（3500）---早抓、巧抓、反复、语境； 2.语法（24）---构建知识网络、抓大放小； 3.阅读---每天坚持何时都不能停歇； 4.听力---每周2-3套，不同口音保证长度； 5.写作---循序渐进、在老师指导下的自改 不犯同类错误、积累谚语句型精妙表达 8.具体四个“一点点” 1）有计划（阅读、完形、写作是关键） 2）有恒心（贵在坚持） 3）查缺补漏（改错本、对比比较看错题） 4）坚持四个“一点”： 每天听一点 上课背一点 课后读一点 每天写一点 6.备考牢记六句箴言 成功在课堂 延伸在课外 潜力在学生 优势在群体 个性有关爱 关键在落实 7.没有数量就没有飞跃 1）重视读写 + 坚实语法 让语法为读、写服务 2）基础知识 + 实践 = 能力 3）循序性渐进 + 专项训练 + 方法技巧 4）限时训练 + 套题训练 （建立错误档案） 5）熟能生巧---乐学苦练加巧练！ * * * 我们的备考策略： 30 30 15 30 25 1 第二节: 读写任务 5 10 5 第二节: 信息匹配 10 15 10 第二节: 语法填空 5 5 第二节: 听取信息 第一节: 基础写作 第一节: 阅读理解 第一节: 完形填空 第一节: 听力理解 写 作 120 150 62 总 计 听 力 I 阅 读 语言知识及应用 题 型 10 15 1 IV 20 30 15 III 15 20 10 II 时间/分钟 赋分 题量 题序 词汇量：3500单词 360短语 四会词语：2000多单词 构词法 简单句 并列句 复合句 词类 冠词和名词（ 2093个） 动词（ 818个） 代词和数词 介词和连词 形容词和 副词 非谓语动词 动词时态 情态动词 定语从句 名词性从句---- ------《英语语法革命》 状语从句 高 中 英 语 语言知识 （考纲要求） 语言运用 100—110 wpm 短对话，长对话，短文 《英语周报》《双语报》 20—30 mpd 《高考新题型 》、自编、各地 ；每天1 篇 1. 《英语周报》 》《双语报》 2.每天2篇300字左右的高考阅读训练 1.课外阅读量 TW: 300,000 2. 50—60 wpm (300w/ 8m) 虚拟语气 100—150 w 记叙文 应用文 议论文等 背诵经典句型；每周一篇习作 听力 完形 阅读 写作 词法 句法 系动词 助动词 实义动词 动词语态 高考要求 方法指南 高考要求 方法指南 方法指南 方法指南 高考要求 强调 主谓一致 倒装 省略 第一阶段（07年8月后）工作重点：务实基础 内容：1. 完成模块1－8的复习 2．结合课本内容，进行语法系统复习 3．复习课标3500词汇及教材出现的常 用词汇和搭配 4. 让学生熟悉07高考新题型 第二阶段（08年1月前）培养能力 1. 完成模块9－10的学习