折叠矩形趣味无穷.doc

矩形折叠 趣味无穷 浙江 华明忠 矩形除了具有平行四边形的性质外，还具有自己独特的性质四个角都是直角对角线相等正是独特性质，矩形折叠形态各异，趣味无穷．常见的矩形折叠方式解析：由第一次折叠，得图②中的∠AEC=135°，则第二次折叠，得图③中的∠FEC=67.5°。因为矩形的对边AD//BC，所以∠AFE=∠FEC=67.5° 【点评】折叠操作就是将图形的一部分沿着一条直线翻折180°，使它与另一部分图形在这条直线的同旁与其重叠或不重叠，其中折是过程，叠是结果折叠问题的实质是图形的轴对称变换，折叠更突出了轴对称问题的应用所以在解决有关折叠问题时可以充分运用轴对称的思想和 例2（2008年威海市）将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF．若AB＝3，则BC的长为（ ） A．．．．，故选D。 【点评】折叠问题形式多样，变化灵活，主要考察你的空间想象能力与动手操作能力。本题把折叠问题转化为轴对称问题，再利用勾股定理把所求的线段转化到直角三角形中去处理，这是折叠问题中常用的数学方法，必须认真体会。 例（2008年江西省）如图，把矩形纸片ABCD沿EF折叠，使点B落在边AD上的点B′处，点A落在点A′处求证：B′E=BF；设AE=a，AB=b，BF=c，试猜想a、b、c之间有何等量关系，并给予证明′E =BF，∠B′FE=∠BFE， 在矩形ABCD中，AD//BC，∴∠B′EF=∠BFE， ∴∠B′FE=∠B′EF，∴B′F=B′E，∴B′E =BF。 （2）三者关系不唯一，有两种可能情况： ①a、b、c三者存在的关系是：． 理由如下：连结BE，则BE//B′E． 由（1）知B′E =BF=c， 在△ABE中，∠A=90°，∴． ∵AE=a，AB=b，． ②a、b、c三者存在的关系是：． 理由如下：连结BE，则BE=B′/E． 由（1）知B′E =BF=c，∴BE=c， 在△ABE中，AE+AB＞BE， ∴ 　【点评】解决折叠问题时，首先要对图形折叠准确定位，把握折叠的实质，抓住图形之间最本质的位置关系，从点、线、面三个方面入手，发现其中变化的和不变的量. 进一步发现图形中的数量关系；其次要把握折叠的变化规律，充分挖掘图形的几何性质，将其中基本的数量关系用方程的形式表达出来，运用所学知识合理、有序、全面的解决问题. 考试试卷答案课件习题解答 初中中考学习毕业考试