高考复习2015届高三历史一轮复习考点分层突破+命题研析对测第13讲 美苏争霸课件 人民版.pptVIP

* 第13讲　美苏争霸 命题研析对测 考点分层突破 返回目录 美苏两极对峙格局的形成：①第二次世界大战后两极格局形成的过程；②“冷战”形成的原因及特征，美国推行“冷战”政策的表现，“冷战”对第二次世界大战后国际关系的影响。 目标引擎 第13讲　美苏争霸 考点　两极对峙格局的形成 主干梳理 1．背景 (1)第二次世界大战后期，通过________等国际会议确立了以美苏为主导的国际关系体制，即雅尔塔体系。 (2)美苏两国在社会制度和________上的矛盾冲突日益加剧。 (3)美国成为世界头号资本主义强国，力图“领导世界”。 (4)苏联成为唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 返回目录 考点分层突破 雅尔塔 国家利益 2．过程 (1)美国推行反苏和反共的“冷战”政策 ①1946年，丘吉尔发表“铁幕”演说，揭开“冷战”的序幕。 ②政治：1947年3月，______________的出台标志着“冷战”的正式开始。 ③经济：1947年，提出______________，扶持和控制西欧，稳定资本主义秩序。 ④军事：1949年，以美国为首成立的北大西洋公约组织，是一个反对苏联和东欧国家的________集团，加剧了“冷战”的程度。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 杜鲁门主义 马歇尔计划 军事政治 (2)苏联的应对措施 ①政治：1947年9月，苏联、波兰等九个国家成立“共产党和工人党情报局”，以协调和统一各国党的行动。 ②经济：1949年，苏联等国成立__________________，打破以美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁。 ③军事：1955年，以苏联为首成立华沙条约组织。至此，美苏两极格局形成。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 经济互助委员会 3．影响 (1)导致一些国家分裂 ①德国的分裂： 苏、美、英、法四国分区占领，美苏“______”加剧。1949年，德国西部和东部分别成立德意志联邦共和国和德意志民主共和国。 ②朝鲜分裂： 日本投降后，美苏军队以北纬38度线为界形成两个占领区。1948年，朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 冷战 (2)导致国际关系紧张 ①1950—1953年，美国参与朝鲜战争，它是第二次世界大战后以美苏“冷战”为背景的第一次大规模的局部战争。 ②1961年美国发动了侵略越南的局部战争，越南战争是二战后持续时间最长的大规模的________战争。 ③1962年出现古巴导弹危机，最后经过两国的谈判，苏联撤走导弹。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 局部 (3)积极影响 ①双方势均力敌，在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。 ②______________的国家在共存中相互借鉴了经验，吸取了教训，推动了世界的整体发展。 ③亚非拉发展中国家兴起________运动，努力发展壮大，第三世界由此崛起。 [误区警示] 朝鲜战争和越南战争属于美苏“冷战”的范畴。因为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影，是两国争夺的重要组成部分，只是美苏没有直接在战场上交战而已，对于亚洲而言是“热战”，对于美苏而言是“冷战”。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 不同社会制度 不结盟 核心探究 【问题精要】 1．如何理解马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别、实质与作用？ (1)联系：杜鲁门主义标志着美国对外政策已由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽、更精巧的“杜鲁门主义”，两者互相联系，目的上基本一致，手段上各具特色。 (2)区别：杜鲁门主义表现为公开的、赤裸裸的反共反苏，而马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，达到政治上控制欧洲，并联合西欧各国共同反共反苏的目的。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 (3)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 (4)作用：①美国在经济上控制了西欧，政治上加强了对西欧各国的控制；②西欧经济得到恢复和发展，资本主义统治秩序得到巩固；③遏制了苏联势力的扩张。 返回目录 第13讲　美苏争霸 考点分层突破 2．美苏两极对峙的出现呈现出哪两大特征？美苏两极对峙格局的形成产生了怎样的影响？ (1)特征：①以美苏对抗为标志，构成第二次世界大战后国际斗争的中心和焦点。