青岛版六年下《二、冰激凌盒有多大——圆柱和圆锥》word同步测试题5篇.docVIP

（青岛版）六年级数学下册 圆柱和圆锥（第一课时） 班级______姓名______ 一、知识点复习。 二、下面哪些是圆柱体？在对的下面打“√”。 三、判断。 1. 圆柱的高只有一条。 （ ） 2. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ） （青岛版）六年级数学下册 圆柱和圆锥 班级______姓名______ 一、判断。 ①??圆锥的体积等于圆柱体积的。(??????)??? ②??两个体积相等的等底圆柱和圆锥圆锥的高一定是圆柱高的倍。?? (??????)???一个圆锥形物体，底面积是?a?平方米，高是?b?米它的体积是?ab?立方米。(??????)???? ④?把一根圆体木头，削成一个最大的圆锥体，???削去体积是圆锥体积的倍。 ?(??????)?????一堆圆锥形的煤堆，底面半径是?1.5?米，高是?1.2?米。如果每立方米煤约重?1.4?吨，这堆煤有多少吨？?? （青岛版）六年级数学下册 圆柱和圆锥 班级______姓名______ 一、填一填。 图形 特点 体积公式 侧面积表面积公式 圆柱 圆锥 二、连一连。 三、观察生活。 （青岛版）六年级数学下册 圆柱和圆锥 班级______姓名______ 1. 填空。 （1）圆柱的上、下两个面叫做( ),它们是( )的两个圆。 （2）圆柱有一个（ ）面，叫做侧面。圆柱两底之间的（ ）叫做高。一个圆柱有（ ）条高。 （3）圆柱的侧面沿着它的一条（ ）展开，可以得到一个长方形。它的长等于圆柱底面的（ ），宽等于圆柱的( )。 （4）把圆锥的侧面展开，可以得到一个（ ）形。 （5）圆锥的底面是个（ ），侧面是个（ ）。从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高。一个圆锥有（ ）条高。 2. 判断题。（对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”。） （1）圆柱的侧面展开图一定是长方形。 （ ） （2）圆柱两底面之间的连线叫作圆柱的高。 （ ） （3）如果一个圆柱的侧面展开是正方形，它的底面周长和高一定相等。 （ ） （4）圆柱圆锥的侧面展开都是长方形。 （ ） （5）圆柱和圆锥的高都有无数条。 （ ） 3. 计算各图形的体积和表面积。 圆 柱 面 底面（ ）个是（ ） 侧面（ ）个是（ ） 高 是（ ）的距离，有（ ）条 也有（ ）与（ ）