苏教版六年级数学下册第二单元整理与复习2教案.docVIP

苏教版六年级数学下册第二单元整理与复习2教案.doc

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第二单元整理与复习 教学内容 表面积、体积计算实际应用复习教材第34页复习第5~9题。 教学目标 1.使学生进—步掌握圆柱、圆锥体积计算方法,沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。 2.培养学生综合运用知识和解决简单实际问题的能力。 教学重点 沟通已经学过的一些形体体积计算之间的联系。 教学难点 综合运用知识和解决简单实际问题。 教学准备 教 学 程 序 个 性 修 改 一、揭示课题 我们已经复习了圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算。这节课继续复习这方面的知识,特别是表面积、体积计算知识的实际应用。(板书课题)通过复习,使学生进一步掌握表面积、体积的汁算方法,提高应用知识的能力。 二、复习体积计算 1.复习公式。 提问:长方体、正方体的体积怎样计算?(板书时出示相应图形)为什么正方体体积等于边长a的立方?圆柱体积计算公式是怎样的?这个公式怎样得到的?圆锥的体积公式是怎样的?为什么要乘以? 2.做复习第5题。 让学生在练习本上列出算式。指名学生口答每题算式,老师板书出来。 三、知识应用复习 我们掌握了这些基础知识,可以解决生产、生活中的一些实际问题。 做练习八第七题 让学生读题。提问:刚才一题是求等底等高圆柱和圆锥的体积一共是多少,根据刚才一题的解答,你能找出数量关系解答这道题吗?(让学生说说数量关系)请大家课后试一试。 四、探索和实践 第九题 五、课堂小结 通过这节课复习,你进一步明确了哪些知识? 六、课堂作业 练习册 板 书 设 计 教 学 反 思

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