高中数学新课标人教A版必修五数列二课件.pptVIP

数 列（二） 1.　数列:按一定顺序排列的一列数叫做数列. 一：复习回顾 2.　通项公式： 例1.已知数列的前4项，求出下列数列的一个通项公式 （1）-2，4，-6，8 （2）3，-7，11，-15 （3）2，5，10，17 （4）1，11，111，1111 例2. 写出 前四项为8，4，2，1，的数列的一个通项公式，并用列表法和图像法表示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ● ● ● ● 1 2 4 8 an 4 3 2 1 n 数列的图像是一些孤立的点 例3.已知数列　　的通项公式为 （1）判断0.7是不是数列中的项，若是，是第几项？ （2）判断0.9是不是数列中的项，若是，是第几项？ 例4.如图为谢宾斯基三角形，着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项，请写出这个数列的一个通项公式，并在直角坐标系中画出图像 1 3 9 27 通项公式： 解： 例5 设数列 满足　　　　　　　　写出这个数列的前5项。 递推公式 练习 根据数列 的通项公式，写出它的前5项。 练：已知数列　　　　　　　　，那么9是它的第几项？ （2004上海）根据下列五个图形及相应的点的个数的变化规律，试猜想第n个图形中有_________个点。 思考题：