高中数学新课标人教A版必修五数列通项公式的求法课件.pptVIP

注： ① 有的数列没有通项公式，如：3，π，e，6； ②有的数列有多个通项公式,如： 数列的通项公式 我们就来一起研究一下数列通项公式的常用求法： 如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式．即an=f(n) 求数列通项公式的常用方法： 1.观察法 2.累加法 3.累乘法 4.待定系数法 6.换元法 一、观察法（又叫猜想法，不完全归纳法）：观察数列中各项与其序号间的关系，分解各项中的变化部分与不变部分，再探索各项中变化部分与序号间的关系，从而归纳出构成规律写出通项公式 解：变形为：101－1，102―1，103―1，104―1，…… ∴通项公式为： 例1：数列9，99，999，9999，…… 例2，求数列3，5，9，17，33，…… 解：变形为：21+1，22+1，23+1，24+1，25+1，…… 可见联想与转化是由已知认识未知的两种有效的思维方法。 注意：用不完全归纳法，只从数列的有限项来归纳数列所有项的通项公式是不一定可靠的，如2，4，8，……。可归纳成 或 者 两个不同的数列（ 便不同） ∴通项公式为： 二、迭加法（又叫累加法，逐加法） 当所给数列每依次相邻两项之间的差组成等差或等比数列时，就可用迭加法进行消元 例3，求数列：1，3，6，10，15，21，……的通项公式 解： ∴两边相加得： …… ∴ 三、迭积法（累乘法） 当一个数列每依次相邻两项之商构成一个等比数列时，就可用迭积法进行消元. 例4、已知数列 中， ， ，求通项公式 。 解：由已知 ， ，得： 把1，2，…，n分别代入上式得： ， ，…， 解：由已知 ， ，得： 把1，2…，n分别代入上式得： 例4、已知数列中 ， ， ，求通项公式 。 把上面n-1个式子左右两边同时相乘得： ∴ 练习:①用累加法推导等差数列的通项公式 ， ，…， ②用累乘法推导等比数列的通项公式 　　如果一个数列　　　　　　　　是等差数列，公差为d ，那么 以上（n-1)个式子相加得 若数列　　　满足　　　　　　　　　　　，其中　　　是可求和数列，那么可用累加的方法求 若数列 是等比数，公比为 ，则 若数列 满足 ，其中数列 前 项积可求，则通项 可用逐项作商后求积得到。 四、待定系数法： 用待定系数法解题时，常先假定通项公式或前n项和公式为某一多项式，一般地，若数列 为等差数列：则 ， 或是 （b、ｃ为常数），若数列 为等比数列，则 ，或 。 例5．已知数列 的前n项和为 ，若 为等差数列，求p与 。 例5．已知数列 的前n项和为 ，若 为等差数列，求p与