高中数学新课标人教A版必修五等比数列第二课时1课件.pptVIP

2.4 等比数列（第二课时） 新会实验中学 高二级 赵桂彬 一、复习 二、新课 三、练习 四、作业 P60，习题2.4 A组 3题、5题 2、等比中项:G = 1、等比数了的概念： 3、通项公式： 4、等比数列与指数函数的关系。 如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的 比等于同一常 数， 那么这个数列叫等比数列。这个常数叫做等比数列的公比，通常用字 母q表示 例2：根据下面的框图，写出所打印数列的前5项，并建立数列的递推公式。 这个数列是等比数列吗？ 开始 A=1 N=1 输出A N=N+1 A=A*(1/2) N 5？ 结束 a1=1 ，n=1 输出：a1=1 n=1+1=2 ，a2=a1*(1/2) 输出：a2=a1*(1/2) n=2+1=3 ，a3=a2*(1/2) 输出：a3=a2*(1/2) n=3+1=4 ，a4=a3*(1/2) 输出：a4=a3*(1/2) n=4+1=5 ，a5=a4*(1/2) 输出：a5=a4*(1/2) n=5+1=6 结束 解：若打印出来的数依次记为a1,a2,a3,…,由图可知， a1=1, a2=a1 a3=a2 a4=a3 a5=a4 = = = = 于是，可得递推公式 a1=1, an= an-1(n1) an 由于 an-1 = 因此这个数列是等比数列，其通项公式是 an= 小结： 要证明一个数列是等比数列， 只需要证明对于任意正整数n， 是一个常数就行了。 例3：一个等比数列的第3项和第4项分别是12和18， 求它的第一项和第二项。 ① ② ① ② ，得 ③ 把 ③代入 ① ，得 因此， 小结： 这是一个由等比数列的通项公式列出 方程组，求得通项公式再由通项公式 求得数列任意项的过程。 例4：已知{an}{bn}是项数相同的等比数列。 证明{an·bn}也是等比数列。 小结： 说明了两个等比数列的积仍然是等比数列。 思考： 当数列{an}{bn}是项数相同的等比数列， 数列{pan·qbn}和数列 （其中p、q为常数） 也是等比数列吗？ 3、已知{an}是一个无穷等比数列，公比为q. 将数列{an}中的前k项去掉，剩余各项组成一个新的数列，这个新数列是等比 数列吗？它的首项与公比分别是多少？ a1,a2,a3,…,ak,ak+1,ak+2,ak+3,…,an (2) 取出数列{an}中的所有奇数项，组成一个新的数列，这个新数列是等比 数列吗？它的首项与公比分别是多少？ a1,a2,a3,a4,a5,…,an,… 所有奇数项:a1,a3,a5,… （3）在数列{an}中，每隔10项取出一项，组成一个新的数列，这个新数列是等比 数列吗？它的首项与公比分别是多少？你能根据得到的结论作出一个猜想吗？ a1,a2,a3,a4,a5,…,an,… 每隔10项取出一项:a1,a11,a21,… 猜想：在数列{an}中每隔m（m是一个正整数）取出一项， 组成新的数列，这个数列是以a1位首项， 为公比 的等比数列。 结论：等比数列中下标为等差数列的子数列也构成等比数列。