高中数学北师大版必修一322《指数扩充及其运算性质》课件.pptVIP

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  • 2018-03-23 发布于江苏
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高中数学北师大版必修一322《指数扩充及其运算性质》课件.ppt

1)整数指数幂是如何定义的?有何规定? a n a×a×a× ……×a n ∈ N * n 个a a 0 1 a ≠ 0 2)整数指数幂有那些运算性质? m、n ∈Z (1)a m ×a n a m + n (2) a m n a m × n (3) a b n a m b n a m ÷a n a m ×b -n a m-n a ×b -1 n a n × b -n 3)根式又是如何定义的?有那些规定? 如果一个数的平方等于 a ,则这个数叫做 a 的平方根; 如果一个数的立方等于 a ,则这个数叫做 a 的立方根; 如果一个数的 n 次方等于 a ,则这个数叫做 a 的 n 次方根; 根指数 根式 被开方数 a > 0 4) 的运算结果如何? 当 n 为奇数时, a ; a ∈ R 当 n 为偶数时, | a | 一,引入: 1, 的5次方根是________ 2, a12的3次方根是___________ 你发现了什么? 1 2 你能得到什么结论? 规定? 正数的正分数指数幂 (3 0的正分数 指数幂等于0, 0的负分数 指数幂没有意义。 二,分数指数幂的定义 例1、 用分数指数幂的形式表示下列各式: (式中a 0) 解: 题型一 将根式转化分数指数幂的形式。(a 0,b 0 小结:1,当有多重根式是,要由里向外层层转化。 2、对于有分母的,可以先把分母写成负指数幂。 3、要熟悉运算性质。 【课堂练习】 1) 2) 3) 4) 第1题: 【课堂练习】 第2题: (1) a+b 0 (2) (3) (4) (5) (6) 分数指数幂的运算性质: 整数指数幂的运算性质可以运用到分数指数幂,进而推广到有理数范围: 例3 求值: 4 2-2 -3 2 -2 -3 26 64 题型二 分数指数幂 求值,先把a写成 然后原式便化为 (即:关键先求a的n次方根) 【课堂练习】 (1) 2 3 2.用分数指数幂表示下列各式: ⑴ ⑴ 【课堂练习】 ⑴ (2) x 0 3 3、用分数指数幂表示下列各式: (2) x 0 3 条件求值证明问题 例2 已知 ,求下列各式的值 (1) (2) 练习(变式)设 的值。 小结 1、分数指数幂的概念(与整数指数幂对比,有何 差异,注意不能随意约分). 2、分数指数幂的运算性质,进而推广到有理数指数幂的运算性质。 3、根式运算时,先化为指数形式进行运算,原式为根式的,再将结果化为根式。 注意三点: 1. 课本P68-69习题3-2 A 3. 4. 6. B 4 作业:

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