[原创]2014年《南方新中考》 数学 第二部分 第四章 第2讲 第1课时 三角形 [配套课件].pptVIP

第2讲 三角形 第 1 课时 三角形 1．了解三角形有关概念(内角、外角、中线、高、角平分 线)，会画出任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形的 稳定性． 2．掌握三角形中位线的性质． 3．了解全等三角形的概念，掌握两个三角形全等的条件． 考点1 三角形及其边角关系 1．边与边的关系． 大于 小于 三角形任意两边之和______第三边，任意两边之差_______ 第三边． 2．角与角的关系． 180° 360° 等于 (1)三角形的内角和等于_______，外角和等于_______． (2)三角形的一个外角______与它不相邻的两个内角和． 3．三角形中的重要线段． 三角形的角平分线、三角形的中线、三角形的高、三角形 的中位线． (1)三角形的中位线：连接三角形两边__________的线段． (2) 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的 __________． 中点 一半 考点2 三角形的分类 1．按角的关系分类． 直角三角形 三角形 斜三角形 2．按边的关系分类． 不等边三角形 三角形 等腰三角形 底和腰不相等的等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 钝角三角形 考点3 三角形全等的判定与性质 1．全等三角形：能完全重合的两个三角形． 2．三角形全等的判定方法． (1)SSS：三边对应相等的两个三角形全等． (2)SAS：两边和它们的______对应相等的两个三角形全等． (3)ASA：两角和它们的_____对应相等的两个三角形全等． (4)AAS：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形 全等． 夹角 夹边 一条直角边 (5)HL：斜边和___________对应相等的两个直角三角形全等． 3．全等三角形的性质． (1)全等三角形的对应边、对应角________． (2) 全等三角形的对应角平分线、对应中线、对应高线 ________． 相等 相等 相等 相等 (3)全等三角形的周长________、面积________． 【学有奇招】 1．利用全等三角形解答有关问题的证明思路是：根据已知 条件，得到全等三角形，再得到线段关系或角的关系，其中判 断线段关系分为数量关系和位置关系． 2．三角形全等口诀：全等判定三条件，总得有边方实现． 已知元素图上标，边角关系清晰见；三边对等最易找，两边一 角需夹角，两角一边任意边，角角边或角边角；三角抑或边边 角，不能全等莫推导． 1．如图 4-2-1，△ABC≌△ABD，且△ABC 的周长为 12， 若 AC＝4，AB＝5，则 BD＝_______. 图 4-2-1 图 4-2-2 2．如图 4-2-2，点 B，E，C，F 在一条直线上，AB∥DE， BE＝CF，请添加一个条件_______________________________， ________________使△ABC≌△DEF(写出一个即可)． 11 或 13 3．等腰三角形的两边长是3和5，它的周长是_________． 3 ED＝BA或∠A＝∠D或∠ACB＝∠F 或AC∥DF 4．如图4-2-3，在△ABC 中，AB＝AC，∠A＝40°，BD 为 ∠ABC 的平分线，则∠BDC 为( ) C A．55° B．65° C．75° D．85° 图 4-2-3 图 4-2-4 5．如图 4-2-4，△ABC 是等边三角形，P 是∠ABC 的平分 线 BD 上的一点，PE⊥AB 于点 E，线段 BP 的垂直平分线交 BC 于点 F，垂足为点 Q.若 BF＝2，则 PE 的长为( ) C A．2 B．2 C. D．3 三角形有关边、面积的计算 例题：(2013 年江苏南通)有3 cm、6 cm、8 cm、9 cm 的四 条线段，任选其中的三条线段组成一个三角形，则最多能组成 三角形的个数为( ) A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 解析：根据三角形三边关系定理可知，能组成的三角形的 情况是：①3 cm、6 cm、8 cm；②3 cm、8 cm、9 cm；③6 cm、 8 cm、9 cm 三种情况．故选 C. 答案：C 【试题精选】 1．(2013 年湖南长沙)如果一个三角形两边的长分别是2 和 4，则第三边长可能是( ) B A．2 B．4 C．6 D．8 名师点评：三角形三边关系主要体现在：一是判断三边能 否构成三角形；二是已知三角形两边的长，确定第三边的取值 范围；三是证明线段间的不等关系．在计算三角形的周长时， 注意不能盲目地将三边长