0^3岁婴幼儿保育与教育形成性考核作业.doc

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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业 一、填空题 1. 感知动作 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。(P63) 2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的 个体差异 。(P9) 3.影响婴幼儿生长最重要的因素是 营养 。(P12) 4.按照目前的婴儿期健康体检标准,婴儿在出生后一年内进行 4 次的定期健康检查。(P6) 5.母乳具有很多优点,营养丰富,但 维生素D 、 维生素K 的含量稍低。(P23) 6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以 运动处方 为基础、以 行为矫正 为关键技术、将 健康教育 贯彻始终的综合方案。(P49) 7. 客体永久性概念 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就,是一切认知活动发展的基础。(P63) 8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时,应尽可能少放 糖 、不放 盐 、不加 调味品 ,但可添加少量 食用油 。(P31) 9.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段,一个生长高峰是青春期,另一个生长高峰则是 婴儿期 。(P8) 10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。1岁以前,儿童主要处于咿呀学语和初步理解的 前言语阶段 。(P65) 11.对于不满6个月的婴儿,应该按需喂奶,每天可以喂奶 6-8次 以上。(P25) 12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态,开始出现 自我意识 ,能够将自己的愿望和现实

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