第2课4课时 汉语教案 (艾斯开尔江).doc

授课班级：六年级（2）班 授课人： 科目：汉语 课型：普通课 授课时间：2012年9月 日 课题：第二课 还债 教学内容：学习课文一并理解文意 教学目标： 知识与技能：通过本课的学习，能够正确流利地朗读课文，读准字音，理解课文的内容。 情感态度与价值观：本课的话题就是互相帮助，人与人之间只有相互合作才能完成任何事情，我们要学会合作，培养学生的团结合作意识。 过程与方法：经历领读，齐读，分角色朗读的方法，来体探讨交流合作的学习方法。 重点：能够熟练的朗读课文，理解文意 难点：对课文的理解与运用，培养学生的团结合作意识。 教学内容与过程： 一、复习：（听写词语） 1、感冒 2、重 3、补课 4、算 5、解释 二、学习课文： 1、新课导入： 同学们如果我们班摸个同学因病没来上课，我们要做什么？每个人说自己的看法。 2、教师范读课文； 3、教师领读课文； 4、请学生起来分角色朗读课文； 5、教师概括课文的主要内容： 艾力得了重感冒在家休息，没来上课，班长和几位同学商量让他补课的事儿。 （1）艾利为什么没来上课？ 艾力得了重感冒所以没来上课。 （2）谁的家离艾力家比较近？ 艾山和阿利亚的家比较近。 （3）阿迪力的家比较远但他愿意去这为什么？ 阿迪力脚扭的时候艾力让他补课。 （4）他们分分工了么？ 是，阿利亚补数学，阿迪力补语文，艾山补语文。 三、总结： 同学们，学完这篇课文，你们感觉怎样？ 教具：字卡，课文插图 教具使用：帮助学生更加生动的理解课文内容 板书设计： 第二课 还债 根据课文内容分析文意，并回答问题： （1）艾利为什么没来上课？ 艾力得了重感冒所以没来上课。 （2）谁的家离艾力家比较近？ 艾山和阿利亚的家比较近。 作业：1、熟练的朗读课文； 2、完成课后练习题。 组长审批： 教学反思：