美国未成年人司法制度的发展.pdfVIP

借 l鉴 l与 f参 l考 REFERENCEANDLEARNING 美国未成年人司法制度的发展 戴利尔 [美国乔治亚州立大学刑事司法学院】 摘要 ：本文旨在介绍美国未成年人司法制度，分析其不同于成年人司法制度之处，着重介绍这项 制度的有关情况，按未成年人司法程序审判、移交成年人法庭、校园暴力、未成年人团伙及 “三击不中” 等情况，对今后未成年人违法犯罪的预防以及未成年人犯罪的司法程序提出建议。 关键词 ：未成年人司法程序 校园暴力 团伙犯罪 三击不中 一 、 未成年人司法程序审判 时又规定收养的对象包括顽劣、流浪、懒散的儿童 在 1825年以前，美国司法制度对未成年人并 以及无家可归的儿童，这大异于创办者的宗旨。它 无特殊处理。那时，美国的普通法及其实践均认为 既无法解决那时 (美国内战以后 )充斥于主要街道 青少年只要被控，均可按成年人的程序和法律规定 的流浪儿童团伙与少年暴力行为，还产生了因收容 审判。陪审团对未成年人被告虽然同情但也只能是 对象庞杂而出现经费问题。由于经费困难 ，教养所 以被告年幼无知、未能了解 自己的行为是犯罪等理 不得不向企业提供童工劳动力 ，于是又发生了私营 由来减轻刑罚。多数情况下，陪审团是不愿判未成 企业主剥削与虐待童工的问题 ，由此导致社会的激 年人人监的，在经过短暂审判后 ，他们往往释放未 烈批评。 成年被告。 教养所还有一项弊端，它兼容并收未成年人中 到 19世纪初，上述办法已不适应形势。首先， 的惯犯、屡犯，使那些原来只有不良行为的少年得 虽然陪审团仍尽量开释未成年犯，但仍有愈来愈多 以向惯犯、累犯学习犯罪，教养所又成小型 “犯罪 的未成年被告被判入监，而一旦入监，未成年囚犯 学校”。 即被成年囚犯培养成真正的犯罪分子。更重要的一 于是许多人提出改进方案，从司法审判的最初 方面，陪审团的同情释放了大量未成年被告，使得 就将未成年人加以分离。伊利诺州律师协会与当地 许多未成年人对 自己的劣行不负任何责任，未能从 的法学家、改革者们共同协商后 ，1899年7月 1日 中受到教育，这同样引起社会的强烈不满。 在芝加哥市首建了库克县少年法庭，负责审理少年 在上述情况下，许多人开始推行建立特殊的 “未 被告。该法庭首创以保护未成年人为 目的的审判， 成年人教养所”，这种机构 的宗 旨在于正确 的而不 它的基本方针是 ：未成年人法庭审判的不是罪犯而 是残酷的惩罚未成年人，其方针是训练他们养成诚 是急需帮助、教育、保护的儿童，由此法庭在审判 实、劳动、克己、友爱等习惯。但教养所的章程同 中必须 ： 预防青少年犯罪研究 201 6 81 JUVENILEDELlNOUENCYPREVENT10NRESEARCH 借 l鉴 l每 l参 l考 REFERENCEANDLEARNING 1．将成年人的控辩对抗制庭审方式，改为非 指侵犯财产方面的严重罪