高中数学新课标人教A版必修五题1数列及其数列求和教案.docVIP

高中数学新课标人教A版必修五题1数列及其数列求和教案.doc

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专题1:数列及其数列求和 ?解读考纲 (1)理解数列的概念,了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前几项. (2)理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的实际问题. (3)理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式,并能解决简单的问题. ?重点、考点精读与点拨 一、基本知识 1.定义: (1) .数列:按一定次序排序的一列数 (2) 等差数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则这个数列叫做等差数列 等比数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数,则这个数列叫做等比数列 2. 通项公式与前n项和公式 为等差数列: 为等比数列: (q 3. 常用性质 为等差数列,则有 从第二项起,每项是前一项与后一项的等差中项,(n1) 若m+n = p+q , 则:,特殊的:若m+n=2r ,则有: 若则有: 若 为等差数列为常数) (7) ┅┅仍成等差数列 (8)为等差数列,则为等差数列(p,q为常数) (9), 若项数奇数2n-1,, (10) 为等比数列,则有 只有同号的两数才存在等比中项 若m+n = p+q , 则:,特殊的:若m+n=2r ,则有: 为等比数列,则, ,{}为等比数列() 等比数列中连续n项之积构成的新数列仍是等比数列,当时,连续项之和仍为等比数列 二、在数列中常见问题: 1、等差数列的通项公式是关于n的一次函数,(定义域为正整数集),一次项的系数为公差;等差数列的前n项和公式是关于n的二次函数,二次项系数为公差的一半,常数项为0. 证明某数列是等差(比)数列,通常利用等差(比)数列的定义加以证明,即证: 2、等差数列当首项a10且公差d0时(递减数列),前n项和存在最大值。利用确定n值,即可求得sn的最大值(也可以用二次函数的性质或图象解)。 等差数列当首项a10且公差d0时(递增数列),前n项和存在最小值。 3、遇到数列前n项和Sn与通项an的关系的问题应利用 4、满足的数列,求通项用累加(消项)法, 如:已知数列{an}中,a1=1,an+1=an+2n, 求an ; 满足的数列,求通项用累乘(消项)法, 如:已知数列{an}中,a1=1,an+1=an, 求an ; 三、数列求和的常用方法: (1)公式法:必须记住几个常见数列前n项和 等差数列:; 等比数列: ; (2)分组求和:如:求1+1,,,…,,…的前n项和 可进行分组即: 前面是等比数列,后面是等差数列,分别求和 (注:) (3)裂项法:如 ,求Sn ,常用的裂项,; (4)错位相减法:其特点是cn=anbn 其中{an}是等差,{bn}是等比 如:求和Sn=1+3x+5x2+7x3+……+(2n-1)xn-1 注意讨论x, (5)倒序求和:等差数列的求和公式就是用这种方法推导出来的。如求证:Cn0+3Cn1+5Cn2+… +(2n—1) Cnn=(n+1)2n ?名题归类例释 错位相减法: 例求数例1,3a,5a2,7a3,…(2n-1)an-1,…(a≠1)的前n项和.    解:因Sn=1+3a+5a2+7a3+…+(2n-1)an-1,(1)    (1)×a得 aSn=a+3a2+5a3+…(2n-3)an-1+(2n-1)a  两式相减得    (1-a)Sn=1+2a+2a2+2a3+…+2an-1-(2n-1)an    =2(1+a+a2+a3+…+an-1)-(2n-1)an1    = 所以: 裂项求和法: 例2 求和: 解:, 分部求和法: 例3 已知等差数列的首项为1,前10项的和为145,求 解:首先由 则 倒序相加法: 例4 设数列是公差为,且首项为的等差数列,求和: 解:因为 (1) (2) (1)+(2)得 常规题型: 例1.已知数列中,是其前项和,并且, ⑴设数列,求证:数列是等比数列; ⑵设数列,求证:数列是等差数列; 解(1)由S=4a,S=4a+2,两式相减,得S-S=4(a-a), 即a=4a-4a. a-2a=2(a-2a),又b=a-2a,所以b=2b    已知S=4a+2a=1,a+a=4a+2,解得a=5,b=a-2a=3   由①和②得,数列{b}3,公比为2的等比数列,故b=3·2. 例x-+1x+1=0(n∈N)有两

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