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2.5.1等比数列学案
前面我们已经学习了“等差数列的定义”,“等差中项的定义”,“通项公式及通项公式的探求方法”。
1、引入:
观察下列数列,找出规律填空,并找出它们的共同特点:
(1)1,2,4,( ),16,…;
(2)3,9,( ),81,…;
(3)1, 1/2,1/4, 1/8,( ),…;
特点:,,…,
2、等比数列的定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的比等于 ,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,常用字母q表示()
符号语言: , 注意:任一项
练习1:判断下列数列是否等比数列,不是等比数列说明理由,是等比数列的求出公比。
(1)1,-1/3,1/9,-1/27,…
(2)1,2,4,8,12,16,20,…
(3)数列﹛an﹜的通项公式为an=
3、等比中项
如果在a与b中间插入一个数G,使得a , G , b成 数列,那么G叫做a与b的等比中项。即 (思考a , b的符号有什么特点?)
练习2:①2,x,8成等比数列则x=?
②2 , x , 8 , -16 成等比数列,则x=?
4、等比数列的通项公式.
(1)已知一个数列﹛an﹜是等比数列,首项为a1,公比为q,求an.
方法(累乘法):由定义式可得
=q
=q (n-1)个 迭乘得: =qn-1
… …
=q
即an=a1·qn-1
∴ 等比数列的通项公式为:an=a1qn-1(a1 ,q≠0)
5、等比数列通项公式的应用
某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过一年剩留的这种物质是原来的84% ,这种物质的半衰期为多长(精确到一年)?
例2.已知数列满足,求
例3.一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项.
6、自我检测题
1.已知数列 a,a(1-a), a(1- a ) ,…是等比数列,则实数a 的取值范围是( ).
A. a≠1 B. a≠0 且 a≠1
C. a≠0 D. a≠0 或 a≠1
2. 等比数列中, = 12 ,= 24 ,则=( ).
A. 36 B. 48 C. 60 D . 72
3.等比数列中,,,那么它的公比 ( )
A. B. C. D.
4. 某种细菌在培养过程中,每20分钟分裂一次(1个分裂为2个),经过3小时,这种细菌由一个可以分裂成……( )
A、511个 B、512个 C、1023个 D、1024个
5.等比数列中,首项为,末项为,公比为,则项数等于 .
6.在等比数列中,已知,,求
7、小结
1、内容:等比数列定义,等比中项,通项公式及推导
2、方法类比等差数列相关知识得到等比数列有关知识
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