2014年春金城镇中心小学教导处工作计划.docVIP

2014年春金城镇中心小学教导处工作计划 一、关键词：课程建设，常规达标 二、目标 加强教学过程监控，稳步提升教学质量。 扎实推进教学常规达标活动。 调研和反思教研工作，进行创新和改进，让教学研究变得有意义。 积极推进课程改革和项目创新活动。制定并落实学科常规或特色训练项目、优化和改进家庭作业、提升校级绿色课程品味。 三、实施举措 （一）加强教学质量监控 1. 严格课程执行。利用教学常规达标活动，确保教学常规落实到常态。 2. 提升课堂教学质量。利用教研组的力量，研究教材和课标，知识点和技能层级要求，发挥协同作战合力；利用校优秀师资力量，发挥带头作用，开展研讨和反思，引领教学改革。 3. 认真做好阶段调研和期末考试、市级抽测的教务工作，为教学质量提供保障。 （二）校本教研 1. 举办教研组长沙龙，调查研究教研组长工作存在问题和困难，通过交流和研讨，明确工作规范和要求，商讨教研活动主题、形式、考核，去除务虚事项。 设置校级校本教研的活动。本学期共四次，时间周四放晚学后40-60分钟 3. 公开教学及研讨。继续坚持一人一课制，校级课与教研组课结合。为发挥优秀教师的学术引领作用，有学术荣誉称号的教师一年内必须开一次校级课。其它教师也可积极申报。校级课必须经年级教研组集体备课（个人先独立备课），商定后上课，课后必须集体评课研讨，由执教者完成评课过程的记录与整理。综合学科校级开课时间周二上午