包钢幼教处2012学年教育教学工作计划.docVIP

包钢幼教处2012学年教育教学工作计划 指导思想：时刻关注国家幼教发展动态，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，本着“生活即课程”的理念扎实推进课程改革，时刻落实“以幼儿为本”，继续深入研究“教学六认真”、家幼衔接、幼小衔接、家园共育工作的有效开展，为打造自治区一流的学前教育奠定基础。 一、充分发挥教学部核心力量，体现管理、引领、规范、服务职能作用。 1、继续完善对园所教学工作的考核，修订考核办法。日常考核由原来的每季度定项考核改为随时性具体内容的动态考核，学期末对教学资料和幼儿发展情况进行考核，考核结果与年终教学工作评优和业务园长职称津贴挂钩，更好调动和激发教学管理人员的工作潜能。 2、逐步建立处教学管理网络，成立教学智囊团，不断充实和扩大教育团队。一是加强基层园所教育管理团队建设：提升园所教育管理者科学的大教育观，继续发挥好以会代训的形式，继续实行双月汇报、单月学习培训双结合的方式加强沟通、促进学习、督导计划落实，有效提升业务园长和教研员的教育理念和研究能力。二是建立五大领域各学科专业研究团队：继续开展好艺术领域、健康领域学科带头人评选活动，将选拔出的学科带头人吸纳为处教学智囊团中，下发并执行《幼教处学科带头人管理办法》，赋予相应的责任和待遇，更好发挥一线教师的具体实践经验和辐射作用，实现专业引领。 3、充分发挥好包钢幼教集团化管理优势，集各园力量，逐月整理出各