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关于组织开展“集体备课有效实践与创新管理”
征文活动的通知
各市（区）教育局、泰州医药高新区科教局、市直各学校：
为深入推进转型升级“163”行动计划，切实改变学校集体备课被弱化和虚化的状态，大力促进新课程改革和教育现代化的深入实施，全面实现优质教育和有效教学质量与效益的提高，经研究，拟在全市范围内，举行以“集体备课有效实践与创新管理”为主题的征文竞赛活动，欢迎广大教育工作者的关注和参与。本届征文活动将依托《泰州教育》开辟“集体备课有效实践与创新管理”专题，选登部分优秀作品。现将有关事宜通知如下：
一、征文对象
全市从事教育教学管理、实践与研究的校长、老师和研究人员。
二、征文时间
2013年5月1日～2013年6月30日
三、征文选题
紧扣“集体备课有效实践与创新管理”的主题，就本校或它校的开拓性实施情况或生态型实施的方式或方法进行梳理和评析，完成总结和提炼，体现集体备课的理想、艺术、能力和机智。参考文题：
1.给校本集体备课现状把脉
——谈校本课例研究的虚化现象及有效改进策略
2.网络环境下城乡结对学校有效集体备课模式实践和研究
3.“师徒结对”载体下的多元集体备课的探索和实践
4.教研主持人：从“自然生成”到“倾情打造”——校本教研背景下集体备课主持人的培训策略的实践研究
5.基于“案例式”集体备课模式的实践与研究
——教师专业成长的有效途径探索
四、征文要求
1.字数一般3000字以内，最长不得超过5000字，选题仅供参考,鼓励题目自拟。
2.要突出“集体备课的实践和有效”，要完整具体，要充分体现出教育、教学的实践智慧、理想追求，要真实可信，要有借鉴意义和推广价值。
3.来稿须注明姓名、单位、通信地址、邮编、联系电话和电子邮箱等作者个人信息。
五、奖项设置及奖励办法
本届征文活动将设一、二、三等奖和优秀组织奖。优秀作品将在《泰州教育》上刊登，所有刊登作品将视同省级发表。
六、作品形式要求
参评稿件一律在信封和论文首页左上角加框标明“集体备课有效实践与创新管理”主题参赛论文字样。
七、作品提交方式和地址
参评作品须提交纸质文本一式两份，寄、送泰州市教育局教研室321室；并须提交电子文稿至E-mail：zsl_zx@163.com。
参评作品可由各地教育（科教）局、各学校统一组织提交，也可由作者本人直接提交。提交参评作品数量达到30件以上的组织单位(包括市区和学校)将有机会获得组织奖。
八、联系方式
联系人：周仕龙??电 话泰州市教学研究室
二〇一三年四月十日
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