《思想品德》中考专题复习策略及其方法探讨.doc

《思想品德》中考专题复习策略及其方法探讨 张关荣 一、研究考纲，谋定而后动 1.?制定复习计划的必要性 ???初中毕业生思想品德学科学业考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的结果是确定学生是否达到义务教育阶段思想品德学科毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 ???初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性，强调综合素质的全面考查，尤其是对学生创新精神和实践能力的考查。 ???初中毕业生思想品德学科学业考试应体现义务教育阶段的普及性、基础性、发展性，强调综合素质的全面考查，尤其是对学生创新精神和实践能力的考查。 新课程标准规定了课本知识所要掌握的程度。中考说明规定了本届中考的内容、范围、题型及分值、试题的难易度、规定了中考的方向。而教材则提供了诠释中考说明考点和体现课标要求的一种呈现方式。 中考复习是一个系统工程，制定总体计划是关键一环，如果没有一个总体计划，教学就很容易随心所欲而顾此失彼。所以，中考复习一定要围绕中考说明、新课标要求，复习才会有针对性，避免走错路、走弯路，浪费时间。教师要以课标为纲，以教材为本，以考试说明为线索，根据学校、学生的实际，制定详细的、可操作性强的复习计划，以此来指导、规范自己的教学行为，避免打无目的的仗，也避免复习过程的随意性、忙乱性。作为备课长，尤其是新任备课长一定要注意这个工作，不能忽略。 2.?制定