“高考改革趋势与高中教学策略研究”的开题报告.pdf

2010 年度安徽省教育科学规划立项课题 （JG10046 ） “高考改革趋势与高中教学策略研究”的开题报告 新一轮基础教育课程改革的实施，使广大教育工作者教育教学观念和教学方式发生 了和正在发生着深刻的变化。以培养学生创新精神和实践能力为核心，实施素质教育已 成为教育工作者和全社会的共识。我们以课堂教学为重点，以教学方式和学习方式的改 进为目标，组织引导全市普通高中进行了有效性教学的尝试和探索，初步形成了一定的 课堂教学理念和程式。2009 年我省公布了高考新课程高考改革方案，新课程高考已经 进行了两年，但就目前教学工作总体而言，新教材老教法、 “穿新鞋走老路”等现象仍然普 遍存在。同时，新课标、新教材相对于老大纲、老教材所呈现出来的变化使广大教师出 现 了不同程度的“不适应症” ，不会教、不好教成为部分教 师烦心伤脑的问题。如何适应 广泛深入的课程改革和推进素质教育的需要，改革课堂教学方式，提高教学效率是我们 必须认真面对和切实实践的现实问题。 有鉴于此， 我们于 2010 年 5 月申报了省级课题“高考改革趋势与高中教学策略研究” ， 2010 年 9 月经省规划办正式批准立项。 一、本课题研究之背景 其一，本课题国内外研究现状综述。 从国内外文献研究来看，