2013学年高中数学必修5人教B版第三章同步检测3-2-3均值不等式.docVIP

3.2 第3课时 均值不等式习题课 基础巩固 一、选择题 1．若x＞0，y＞0，且x＋y≤4，则下列不等式中恒成立的是(　　) A.≤　　　　　B.＋≥1 C.≥2 D.≥1 [答案]　B [解析]　取x＝1，y＝2满足x＋y≤4排除A、C、D选B. 具体比较如下：0x＋y≤4≥故A不对；4≥x＋y≥2，≤2，C不对；又0＜xy≤4，≥∴D不对；＋＝≥＝，≥，＋≥1. 2．设函数f(x)＝2x＋－1(x0)，则f(x)(　　) A．有最大值 B．有最小值 C．是增函数 D．是减函数 [答案]　A [解析]　令2x＝，由x0得x＝－， 在x＝－两侧，函数f(x)的单调性不同，排除C、D. f(x)＝2x＋－1＝－－1 ≤－2－1＝－2－1， 等号在x＝－时成立，排除B. 3．设实数a，b，x，y满足a2＋b2＝1，x2＋y2＝3，则ax＋by的最大值是(　　) A．2 B. C. D. [答案]　B [解析]　令a＝cosα，b＝sinα　α[0,2π)， x＝cosβ，y＝sinβ，β[0,2π)． ax＋by＝cosαcosβ＋sinαsinβ ＝cos(α－β)≤. ax＋by的最大值为. 4．已知x≥，则f(x)＝有(　　) A．最大值 B．最小值 C．最大值1 D．最小值1 [答案]　D [解析]　f(x)＝＝＋， x≥，x－2≥，f(x)≥2＝1. 当且仅当x＝3时等号成立． 5．设M＝(－1)(－1)(－1)，且a＋b＋c＝1(其中a，b，cR＋)，则M的取值范围是(　　) A．[0，) B．[，1) C．[1,8) D．[8，＋∞) [答案]　D [解析]　a＋b＋c＝1， M＝(－1)(－1)(－1)， ＝(＋)(＋)(＋)≥2·2·2＝8. M∈[8，＋∞)． 6．若x、y是正数，则(x＋)2＋(y＋)2取得最小值是(　　) A．3　　 B.　　 C．4　　 D. [答案]　C [解析]　(x＋)2＋(y＋)2 ＝x2＋＋＋y2＋＋ ＝x2＋＋y2＋＋＋. x2＋≥2＝1， y2＋≥2＝1， ＋≥2， 当且仅当时成立， 即x＝y＝时， (x＋)2＋(y＋)2取得最小值为4. 二、填空题 7．(2010·山东文)已知x，yR＋，且满足＋＝1，则xy的最大值为________． [答案]　3 [解析]　x0，y0且1＝＋≥2， xy≤3，当且仅当＝，即x＝，y＝2时取等号． 8．已知a、b为实常数，函数y＝(x－a)2＋(x－b)2的最小值为__________ [答案]　(a－b)2 [解析]　从函数解析式的特点看，本题可化为关于x的二次函数，再通过配方求其最小值(留给读者完成)．但若注意到(x－a)＋(b－x)为定值，则用变形不等式≥()2更简捷． y＝(x－a)2＋(x－b)2≥2[]2＝. 当且仅当x－a＝b－x，即x＝时，上式等号成立． 当x＝，ymin＝. 三、解答题 9．已知a0，b0，c0，d0，求证：＋≥4. [解析]　＋＝＋＋＋ ＝(＋)＋(＋)≥2＋2＝4(当且仅当a＝b且c＝d时，取“＝”)． 10．已知正常数a、b和正实数x、y，满足a＋b＝10，＋＝1，x＋y的最小值为18，求a，b的值． [解析]　x＋y＝(x＋y)·1＝(x＋y)·(＋) ＝a＋b＋＋≥a＋b＋2＝(＋)2 等号在＝即＝时成立 x＋y的最小值为(＋)2＝18 又a＋b＝10，ab＝16. a，b是方程x2－10x＋16＝0的两根 a＝2，b＝8或a＝8，b＝2. 能力提升 一、选择题 1．已知x0，y0，x，a，b，y成等差数列x，c，d，y成等比数列，则的最小的值是(　　) A．0　　 B．1　　 C．2　　 D．4 [答案]　D [解析]　由题意，得， ＝＝＝＋2， x0，y0， ＋2≥2＋2＝4(当且仅当x＝y时，取“＝”号)． 2．已知不等式(x＋y)(＋)≥9对任意正实数x、y恒成立，则正实数a的最小值为(　　) A．2　　　 B．4　　　　 C．6　　　 D．8 [答案]　B [解析]　x、y、aR＋，(x＋y)(＋)＝1＋＋＋a≥1＋2＋a＝(1＋)2，即9≤(1＋)2，a≥4，故选B. 二、填空题 3．2008年的四川大地震震惊了整个世界，四面八方都来支援．从某地出发的一批救灾物资随17列火车以v千米/小时速度匀速直达400千米以外的灾区，为了安全起见，两辆火车的间距不得小于()2千米，问这批物资全部运送到灾区最少需__________小时． [答案]　8 [解析]　物资全部运到灾区需t＝ ＝＋≥8，当且仅当＝，即v＝100时，等号成立，tmin＝8.故这批物资全部运送到灾区最少需要8小时． 4．(2010·浙江文)若正实数x，y满足2x＋y＋6＝xy，则xy的最