高中数学苏教版必修一2.1.2《函数的表示2》教学案.docVIP

下载本文档

14
0
约小于1千字
约 2页
2017-10-10 发布于江苏
举报
版权申诉

高中数学苏教版必修一2.1.2《函数的表示2》教学案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

函数的表示方法（2）教学目标 ⑴掌握函数的概念，能正确求出函数的定义域、值域 ⑵领会题意，正确地求出两个变量的函数关系 ⑶能解决简单的复合函数的解析式和定义域问题教学重点掌握函数的概念，能正确求出函数的定义域、值域教学难点领会题意，正确地求出两个变量的函数关系课前预习下列函数中，与相同的函数的序号是 ①②③④ 2.下列图像中，表示函数关系的序号是 3.作出函数的图像典型例题例1：⑴若函数，则此函数的定义域为，= ，函数的定义域为 (2)若函数的定义域为，则函数的定义域为例2：如下图实线部分，某电影院的窗户的上部呈半圆形，下部呈矩形，已知窗户外框的周长是，矩形的水平边的长是，求窗户的采光的面积与的函数解析式，并写出函数的定义域例3 若函数的定义域为R，求实数的取值范围已知的定义域为R，求实数的取值范围课堂练习函数的定义域为R，则实数的取值范围已知函数的定义域为R，则实数的取值范围是已知的定义域为，则的定义域为 D C B A ③ O y x O y x O y x O x ④D ② ① y