高中数学新课标人教A版必修一2.2.1-2 对数的运算性质全学案.docVIP

2.2.1对数的运算性质导学案 课前预习学案 一、预习目标 初步了解对数的运算性质，知道推导这些法则的依据和过程； 二、预习内容 1．对数的定义 其中 a 与 N 2．指数式与对数式的互化 3.重要公式： ⑴负数与零没有对数； ⑵ ， ⑶对数恒等式 3．指数运算法则 三、提出疑惑 课内探究学案 学习目标 1．掌握对数的运算性质，并能理解推导这些法则的依据和过程； 2．能较熟练地运用法则解决问题； 学习重点、对数运算性质 学习难点：对数运算性质的证明方法. 学习过程 （一）合作探究 探究一：积、商、幂的对数运算法则： 如果 a 0，a ( 1，M 0， N 0 有： 解析：利用对数的性质与对数式与指数式的关系证明． 点评：知道公式的推倒过程有利于学生掌握公式． 探究二 例1 计算 （1）25，（2）（×）， （4）lg 解析：用对数的运算性质进行计算． 解： 点评：本题主要考察了对数性质的应用，有助于学生掌握性质． 例2 用，，表示下列各式： 解析：利用对数的性质化简． 解： 点评：熟悉对数的运算性质． 变式练习：计算： (1)lg14-2lg+lg7-lg18 (2) (3) （二）反思总结 （三）当堂检测 1.求下列各式的值： （１）６－３ （２）lg５＋lg２ 2. 用lgｘ，lgｙ，lgｚ表示下列各式： (1) lg（xyz）；　　　　 （２）lg； 课后练习与提高 1．若3a=2,则log38-2log36用a的代数式可表示为（ ） （A）a-2 （B）3a-(1+a)2 （C）5a-2 （D）3a-a2 ２、已知lga，lgb是方程2x－4x＋1 = 0的两个根，则(lg)的值是( )． (A)．4 (B)．3 (C)．2 (D)．1 ３、下列各式中正确的个数是?? (??? )． 　　 　 ③ 　　　　 　　A）0?????????? （B）1??????? （C）2?????? （D）3? ４．已知，，那么______． ５、若lg2 = a，lg3 = b，则lg=_____________． ６. 用lgｘ，lgｙ，lgｚ表示下列各式： （１）； （２）