高中数学新课标人教B版必修一函数的表示法知识探讨(B)试题.docVIP

函数的表示法 知识探讨 1．函数的三种表示方法各有优缺点，应用时要注意选择．　　解析法是用解析式来表示函数关系，在中学所研究的主要是这类函数，有了解析式，可以明确变量间的关系，并求出相应于任意自变量的函数值．　　列表法是用列表来表示两个变量间的函数关系，事实上，平方表、平方根表、三角函数表等都是用列表法来表示函数关系的．这种方法的优点是不必计算即可看出两个变量的值之间的对应关系，但在自变量取值较多时，难以将两个变量的对应数值一一列出．　　图象法是用图象表示两个变量间的函数关系，其优点是直观形象，但对函数关系的表示显得较为粗略．　　2．描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征．　　3．函数的图象显示了函数的性质，解决有关函数问题时，要重视数形结合思想方法的应用．　　4．判断一个对应是不是映射，关键是看集合A中的任何一个元素能否在集合B中有唯一确定的象． 5 函数的表示方法 函数主要有三种表示方法：解析法、列表法和图象法．以上表示函数的三种方法具有互补性，因此在实际研究函数时，应该引导学生明确其各自的优点，并使学生学会三种方法交替使用．　　分段函数在教材中是以例题的形式出现的，并没有作深入说明，学生对此认识比较肤浅，应该通过学习，对分段函数有以下两点基本认识：（1）分段函数是一个函数，不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集，值域是各段值域的并集．　　函数的图象是函数的重要表示方法，它具有明显的直观性，为下一步研究函数的性质，并为今后探求解题途径、获得问题的结果提供了重要的“形”的工具．这正是数形结合数学思想的体现．在本节的学习和探讨中，应引导学生真正掌握描点法作图，并引导学生不仅会作图，还要会识图、用图。 知识整理