黑龙江省桦南县第二中学高中数学必修1导学案 1.1 集合（复习）.docVIP

§1.1 集合（复习） 学习目标 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质，能运行性质解决一些简单的问题，掌握集合的有关术语和符号； 2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 学习过程 一、课前准备 （复习教材P2~ P14，找出疑惑之处） 复习1：什么叫交集、并集、补集？符号语言如何表示？图形语言？ ； ； . 复习2：交、并、补有如下性质. A∩A＝ ；A∩＝ ； A∪A＝ ；A∪＝ ； ； ； . 你还能写出一些吗？ 二、新课导学 ※ 典型例题 例1 设U=R，，.求A∩B、A∪B、CA 、CB、(CA)∩(CB)、(CA)∪(CB)、C(A∪B)、C(A∩B). 小结： （1）不等式的交、并、补集的运算，可以借助数轴进行分析，注意端点； （2）由以上结果，你能得出什么结论吗？ 例2已知全集，若，，，，的值或取值范围．设，，若BA，求实数a组成的集合、，，且A∩B＝{2}，求A∪B. 练2. 已知A={x|x-2或x3}，B={x|4x+m0}，当AB时，求实数m的取值范围。 练3. 设A＝｛x｜x2－ax＋a2－19＝0｝，B＝｛x｜x2－5x＋6＝0｝，C＝｛x｜x2＋2x－8＝0｝． （1）若A＝B，求a的值； （2）若A∩B，A∩C＝，求a的值．， 则. 你能结合Venn图分析这个结论吗？ 能再研究出吗？ 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 如果集合A={x|ax2＋2x＋1=0}中只有一个元素，则a的值是（ ）A．0 B．0 或1 C．1 D．不能确定集合A={x|x=2n，n∈Z}，B={y|y=4k，k∈Z}，则A与B的关系为（ ）A．AB B．AB C．A=B D．AB设全集，集合，集合，则（ ）A． B． C． D． 满足条件{1,2,3}M{1,2,3,4,5,6}的集合M的个数是 设集合，，则 . 课后作业 1. 设全集集合，，且，求实数、q的值已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+3a-5=0}.若A∩B=B，求实数a的取值范围.