2009年漳州市中考生物学科考试大纲》.pptVIP

二、学习《2009年漳州市中考生物学科考试大纲》 九、考查的知识范围 《生物学》七年级上册 第一单元 认识生命 （1）描述生物多样性 （2）区别生物与非生物 （3）举例说明生物与环境之间相互关系 （4）科学探究 ?尝试书面表述问题：尝试从日常生活、资料信息中去发现问题、提出问题、表述问题。 ?应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。 ?拟定探究计划；列出所需要的材料与用具；选出控制变量；设计对照实验。 ?描述现象；处理数据；得出结论。 第二单元 生物体结构层次 （1）说出显微镜的基本构造和作用 （2）使用显微镜和模仿制作临时装片 ? 能够独立而规范地操作显微镜。 ? 说出并处理显微镜使用中可能出现的一些问题（如亮度．清晰度等）。 ? 说出显微镜放大倍数的计算方法以及不同放大倍数下所看到的物像情况. ? 说出显微镜所看到的物像和标本之间存在倒像的关系。 ? 说出制作临时装片的基本方法,并能处理制作临时装片中可能出现的一些问题。 （3）说出细胞是生命活动的基本结构和功能单位 ? 描述细胞的基本结构和功能。 （4）区别动、植物细胞结构的主要不同点 （5）描述绿色开花植物体的结构层次 ? 识别植物体的几种主要组织。 ? 描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体。 （6）描述人体的结构层次 ? 识别人体的几种基本组织。 ? 描述人体的