MPA网上案例教学系统.doc

MPA网上案例教学系统 摘 要 本MPA网上案例教学系统是在分析国外知名商学院案例教学的发展过程及在我国的应用现状，考虑到我们学院进行案例教学的一般过程，以及查阅大量与案例教学有关资料的基础上，提出通用的案例教学流程方案，并以该方案为基础开发的。该系统能方便老师在实验室或网络上进行MPA案例教学，具有界面美观友好、功能实用、针对性强等特点，使用它可以更好地发挥案例教学的优势。 关键词 案例教学，系统， MPA， ASP.NET Abstract By analyzing the history of Case Education and the process of Case Education in Our country, and thinking of with the Case Education of our College, and then we read a lot of information about Case Education, we have design a Case education project of the Case education, base on this project, We develop a platform by developing tools, this platform could help to Carry out MPA Case Teaching in Class or internet environment, it some characters like a beautiful interface、useful function and just for Case Education, these characters make this platform system more helpful to Case Education Key WordS Master of Public Administration, Case Education 目 录 第一章、引 言 ４ 第二章、课题背景 ６ 2.1 案例教学的特点 ６ 2.2 国内的案例教学现状及本项目初步目标 ７ 2.2.1国内案例教学现状 ７ 2.2.2初步解决方案 ８ 2.3学院应用催生对本项目的研究 ８ 2.4课题内容 ９ 2.5 研究方法 ９ 第三章、系统技术方案 １０ 3.1 硬件平台 １０ 3. 2 软件平台 １０ 3.3 开发平台环境： １０ 3.4 网络环境： １０ 3.5 技术可行性： １１ 第四章、系统需求分析 １２ 4.1案例教学活动所涉及的工作 １２ 4.2案例教学组织的几个步骤 １２ 4.3案例分析的一般程序 １３ 4.4案例教学过程中的角色 １３ 4.4.1教师在案例教学过程中扮演的角色 １３ 4.4.2学员在案例教学过程中扮演的角色 １４ 4.5 MPA网上案例教学系统流程图 １４ 第五章、MPA网上案例教学系统设计 １７ 5.1系统功能设计 １７ 5.1.1系统主要功能 １７ 5.1.2 按角色分的系统功能模块 １７ 系统管理员功能模块 １７ 教师功能模块 １８ 学生功能模块 １８ 5.2数据库设计 １９ 第六章 系统实现 ２７ 6.1、课程管理子模块的设计 ２７ 6.2、案例管理子模块的实现 ２８ 6.3、讨论子模块设计 ２８ 6.4、评价学生子模块的设计 ３０ 结 束 语 ３０0 参考文献 ３１ 致 谢 ３２ 第一章、引 言 “案例教学是在学生掌握了有关基本知识和分析技术的基础上，在教师的精心策划和指导下，根据教学目的和教学内容的要求，运用典型案例，将学生带入特定事件的现场进行案例分析，通过学生的独立思考或集体协作，进一步提高其识别、分析和解决某一具体问题的能力，同时培养正确的管理理念、工作作风、沟通能力和协作精神的教学方式。 案例教学真正作为一种教学方法鲜明的目的性。在案例教学中，启发性。作判断、推理和论证，案例教学具有客观性。案例是对已发生的典型事件的真实写照，具有高度的客观性。具有实践性。案例教学不是简单地告诉学生一个真实的社会组织在干什么，而是要告诉学生如何在已经经过实践了的真实事件中充当角色，进行“实践”操演， 案例教学具有综合性。随着社会的发展，科技的进步，社会组织面临的环境形势越来越复杂多变，管理者的成败不仅仅取决于对基本理论的掌握，还取决于是否具有审时度势、权衡应变、果断决策的能力。这种能力决不是单靠读书听课就能完全达到的，而实施案例教学就会使学生突破原有的知识范围，拓宽知识领域，从角色的扮演中学会综合运用更多的知识和更加灵活的技巧来处理各种各样的案例问题，提高实际运作能力，增加新的知识，弥补学习中知识片面的弊