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北师大年级第章
第5.1课时 (反比例函数) 姓名
学习目标:1.从现实情境和已有的知识经验出发,讨论两个变量之间的关系,加深对函数概念的理解.
2经历抽象反比例函数概念的过程,领会反比例函数的意义,理解反比例函数的概念.
一判断题如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小
2.当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数
3.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数
4.y与x2成反比例时y与x并不成反比例
5.y与2x成反比例时,y与x也成反比例
6.已知y与x成反比例,又知当时,,则y与x的函数关系式是
二填空题
叫__________函数x的取值范围是__________已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是这时h是a的__________
如果y与x成反比例,z与y成正比例,则z与x成__________
10.如果函数y=是反比例函数,那么k =________此函数的解析式是
11.下列函数表达式中,均表示自变量,那么哪些是反比例函数,如果是请在括号内填上的值,如果不是请填上“不是”
①;( ) ②;( ) ③; ( ) ④;( ) ⑤;( )⑥( )⑦( )
判断下面哪些式子表示是的反比例函数?
①; ②; ③; ④;
解:其中 是反比例函数,而 不是
13.计划修建铁路1200,那么铺轨天数()是每日铺轨量的反比例函数吗?
解:因为 ,所以是的反比例函数
14.一块长方形花圃,长为米,宽为米,面积为8平方米,那么与成
函数关系,列出关于的函数关系式为
三.选择题:
15.若是反比例函数,则、的取值是( )
(B) (C) (D)[ m]
16.附城二中到联安镇为5公里,某同学骑车到达,那么时间与速度(平均速度)之间的函数关系式是( )
(B) (C) (D)
17.已知A(,)在满足函数,则 ( )
(B) 1 (C) (D) 2
18.下列函数中,是反比例函数的是( )
(B) (C) (D)
19.下列关系式中,哪个等式表示是的反比例函数( )
(B) (C) (D)
20.函数是反比例函数,则的值是( )
或 (C) (D)
四.解答题:
21.在某一电路中,保持电压V(伏特)不变,电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反比例,当电阻R=5时,电流I=2安培。
求I与R之间的函数关系式。
当电流I=0.5安培时,求电阻R的值。
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