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- 2017-09-09 发布于江苏
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课 时 教 案 (1)
课 题 22.2 一元二次方程的解法(4) 教学案序号 授课时间 年 月 日 课 型 教学目的要求(教学目标)
1、使学生能根据量之间的关系,列出一元二次方程的应用题。
2、提高学生分析问题、解决问题的能力。
3、培养学生数学应用的意识。
教学重点难点
认真审题,分析题中数量关系,适当设未知数,寻找等量关系,布列方程是本节课的重点,也是难点。
教具等准备
小黑板 板书设计 22.2 一元二次方程的解法(4)
例1.如图,一块长和宽分别为60厘米和
解法1: 40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去
四个相等的小正方形,折成一个无盖的长
方体水槽,使它的底面积为800平方米.
解法2: 求截去正方形的边长。
解:设截去正方形的边长x厘米,
根据题意,得
解法3: (60-2x) (40-2x) =800
教后感 第1页
教与学过程设
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