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独立学院会计教学中关于会计实践教学的建议 独立学院会计教学中关于会计实践教学的建议 　摘要:从目前会计专业的就业情况看，越来越多的企业在招聘时更注重学生的动手实践能力，并要求毕业学生能迅速地适应用人单位的工作。这就要求会计专业的学生在校期间既要将会计理论学扎实，又要提高动手实践能力，由于独立学院的培养目标就是培养出综合素质高、业务能力强的高素质应用型人才，因此本文针对独立学院，就会计实践教学方面提出了六点建议。 　　关键词:独立学院会计实践教学综合素质从业能力 　　 　　以下是对独立学院会计实践教学的几点建议： 　　一、将会计实践课纳入教学计划 　　应在教学计划中加大实践教学的课时和学分比例，同理论课一样编制教学大纲，教学周历，制定合理的教学计划。将各实践课分别作为一门课程，并列入考试课，根据学院本学期会计专业理论课开课的具体情况决定本学期实践课的课时和学分比例，以此来保证专业学生会计实践操作能力的提高。 　　二、提高会计实践指导教师的业务能力 　　对于大部分院校，目前会计实践指导教师基本是由会计理论课专业教师担任，这部分教师大多没有工作经验，即并未亲身经历单位具体经济业务实务操作。因此在指导实践的过程中，只能将理论知识生硬地与实践业务联系在一起,由此学生学到的只是生搬课本知识硬套实践业务，学生学得枯燥，关键是并未达到实践教学的目的，即并未达到提高学生动手操作