高考复习：识记现代汉字的字形9.pptVIP

考点要求 识记现代汉字的字形 。 ? 例1.下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) (2001年） A.戳穿 力挽狂澜 暧昧 食不果腹?? B.震撼 融汇贯通 喧嚣 响彻云霄?? C.深奥 死不瞑目 气慨 雍容华贵?? D.凋蔽 哗众取宠 辍学 愤世嫉俗 ?? 别字类型归纳 1、形近致误： 修茸（ ）； 肆（ ）业； 赢（ ）弱； 如火如茶（ ） 沓（ ）无音信 ? ? 别字类型归纳 2、音近致误： 反应（ ）意见；礼上（ ）往来； 手（ ）屈一指；百战不怠（ ）； 莫（ ）齿不忘；人才汇（ ）萃 ； 鸠占雀巢（ ）；委屈（ ）求全；  ? ??  别字类型归纳 3、 音同义近致误： 略（ ）夺； 弱不经（ ）风； 遗（ ）笑大方； 串（ ）插； 哀（ ）声叹气?? 别字类型归纳 4、 音、形 相近字致误。 如：贪脏（ ）枉法 ； 脱颍（ ）而出 积毁消（ ）骨 ； 责无旁代（ ） 味同嚼腊（ ） 束之高搁（ ） ； 精神攫（ ）铄 娇生贯（ ）养 ；  别字类型归纳 5， 配对字致误 1 虚无缥渺（缈） 。 别字类型归纳 小结 1、形近致误。 2、音近致误。 3、音同义近致误。 4、音、形 相近字致误。 5、配对字致误 。  介绍“识记现代汉字的字形”考点落实的技巧 （一）音辨法 例如：（1）缀学 （辍） （2）惦量 （掂） （3）无耻滥言 （谰） （4）赎于职守（渎） （5）切腹之痛 （肤） 备考方法点拨—— （二）形辨法 ??例如：（1）眼花潦乱 (缭) ?? （2）插科打浑 (诨)?? （3）国藉 (籍)?? （4）寒喧 (暄)?? （5）风弛电掣 (驰) ? 例如：（1）一愁莫展（筹）?? （2）不径而走 （胫） （3）针贬时弊 （砭） ?? （4）誓不两立 （势）?? （5）功亏一匮 （篑） （四）结构辨析法 即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确 例如：（1）人情事故 （世）?? （2）惹事生非（是）?? ? （ 3 ）仗义直言 （执） 备考方法点拨 关键在于 1.平时应注意落实。 2.积极向课本学习。 3.向课外阅读中学习，向社会学习。 4.向字典学习。 5.建立错字摘记本。 6.养成规范书写的习惯。 例2.下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )(1999年高考题) ?? A.翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展?? B.痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治?? C.风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者?? D.倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离 ? 例3.下列各组词语中，有两个错别字的一组是( )(2000年春季高考题) A.亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤?? B.戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵?? C.缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂?? D.矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情 ?? * * 高考语文复习基础系列（二） 字形 考点要求 备考方法 典型例题 误写原因 巩固练习 目录 分析： B项“汇”改“会”；C项“慨”改“概”；C项“蔽”改“敝” A 下列各组词语中，有错别字的一组是 （）（2002年高考试题）  ??A、留恋 流连忘返 厉害 利害得失 B、质疑 不容置疑 符合 随声附合 C、变换 变幻莫测 旁证 旁征博引 D、株连 珠联璧合 大意 微言大义??  ( ) . B 分析： B项“随声附和” A．在中国现代文学史上，巴金作为民族良心和品质的旗帜而受到人们祟敬。B．浓郁的情韵和深刻的哲理水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地感染着读者。C．厦门因承诺将跨国零售集团采购会办成一次非羸利的会议而获得了最多的选票。D．这部传记，以独特的笔触、朴实醇厚的语言为世人展示了将军们鲜为人知的人生境遇。品茗 D 3、下列句子中，没有错别字的一组是 （2003·全国春招） 分析： A项“祟”改“崇”；B项“溶”改“融”；C项